稱象word版教案(參考版)
2024-11-23 06:06本頁面
【正文】 ”只見他把兩只盛滿水的木桶，放在橋兩邊的河水里，用手提起桶上的繩子，利用水的浮力，減輕了人和桶壓在橋上的重力，橋沒有被壓低，他輕松地走 過了竹橋，鞋一點(diǎn)兒也沒有沾濕。大家一看，都不敢再試了。他問學(xué)生：哪個(gè)有辦法做到提著兩只盛滿水的木桶，走過這座貼近水面的小竹橋，還不準(zhǔn)把鞋底弄濕？ 一個(gè)學(xué)生不加思索地拎起兩桶水，快步走上竹橋。他從小勤奮好學(xué)，聰明過人。 第二課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 認(rèn)讀生字 講講“曹沖稱象”的故事 二、 學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 “ 點(diǎn)、照 ” 二字重點(diǎn)指導(dǎo)四點(diǎn)底； “ 象、像 ” 二字重點(diǎn)指導(dǎo) “ 象 ” 字（寫好 “ 象 ” 字的關(guān)鍵是把下面
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