【摘要】授課教師:汪婷婷教學(xué)設(shè)計(jì)課題剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼授課日期課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:體驗(yàn)以紙為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。2、過(guò)程與方法:通過(guò)欣賞體驗(yàn),感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,
2024-12-03 08:06
【摘要】課題5.剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼教學(xué)目的1、通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法,創(chuàng)作制作方法。2、培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。3、通過(guò)欣賞體驗(yàn)、感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化。激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣,形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)欣賞感受剪紙,撕紙藝術(shù)之
2024-11-23 05:24
【摘要】年級(jí)一年級(jí)課業(yè)類(lèi)型綜合、實(shí)踐授課日期教學(xué)內(nèi)容5、剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼用具材料師:優(yōu)秀作品生:彩紙、剪刀、膠水目標(biāo)1、通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。2、培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。重點(diǎn)欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)?/span>
【摘要】2020—2020年一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼2020—2020年一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼
2024-11-23 00:06
【摘要】剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼教學(xué)目標(biāo):,初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣。、審美能力,提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn):欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法,運(yùn)用想象進(jìn)行作品創(chuàng)作并能大膽發(fā)表看法。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-23 09:11
【摘要】第五課剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn):欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法,運(yùn)用想想進(jìn)行作
【摘要】《剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼》一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知:通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。(二)情感:通過(guò)欣賞體驗(yàn),感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣,形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí)。(三)能力:培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。
【摘要】第五課剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入以游戲的形式引起學(xué)生的注意教師以變魔術(shù)的方式變出撕紙?zhí)懋?huà)作品,吸引學(xué)生的注意力。二、講授新課1、教師用很隨意的方法撕出紙張的造型,激發(fā)學(xué)生大膽想象,由一張外形很隨意的紙張,想象出不同的東西,如果它距離自己想象中的物品有差距,還可以用彩筆進(jìn)行添加。教師請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上進(jìn)行添加。教
2024-12-03 03:30
【摘要】知識(shí)探究小組討論藝術(shù)實(shí)踐制作步驟作品欣賞主頁(yè)知識(shí)探究知識(shí)探究你喜歡馬蒂斯的這幅剪紙嗎?畫(huà)面用了哪些顏色?你能學(xué)學(xué)小馬拉車(chē)時(shí)的動(dòng)作嗎?把撕好的紙放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢?一二三
2024-12-03 06:54
【摘要】你喜歡馬蒂斯的這幅剪紙嗎?畫(huà)面都有哪些顏色?把撕好的紙放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢?一二三自然界中的獅子與美術(shù)作品中的獅子有什么不同?說(shuō)說(shuō)小作者抓住了獅子的哪些特點(diǎn)?這兩張作業(yè)制作方法有什么不同?撕紙與剪紙有什么區(qū)別?撕剪區(qū)別
2024-12-03 06:51
2024-12-03 09:15
【摘要】剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知:通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。(二)情感:通過(guò)欣賞體驗(yàn),感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣,形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí)。(三)能力:培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。
【摘要】第一篇:剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼的說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位作用 本課是人教版第1冊(cè)中的內(nèi)容,是一年級(jí)新生入學(xué)后上的第五堂美術(shù)課,所以本課重在引導(dǎo)學(xué)生嘗試各種工具媒材,用剪刀、筆、紙等通過(guò)看看、...
2024-11-14 18:12
【摘要】知識(shí)探究小組討論藝術(shù)實(shí)踐制作步驟作品欣賞主頁(yè)知識(shí)探究知識(shí)探究你喜歡馬蒂斯的這幅剪紙嗎?畫(huà)面用了哪些顏色?你能學(xué)學(xué)小馬拉車(chē)時(shí)的動(dòng)作嗎?把撕好的紙放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢?一二三四五六
2024-12-15 07:38
【摘要】剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。:通過(guò)欣賞體驗(yàn),感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣,形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí)。:培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)::欣賞感受
2024-12-15 13:48