【摘要】第3課時(shí)一次函數(shù)與一次方程的聯(lián)系一次函數(shù)的應(yīng)用第4章一次函數(shù),會(huì)根據(jù)一次函數(shù)的圖象解決一次方程的求解問題;(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待解一次方程的方法,初步感受用全面的觀點(diǎn)處理局部問題的思想.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課回顧與思考y0讓我們來觀察
2024-11-23 04:45
【摘要】第4章 一次函數(shù)一次函數(shù)的應(yīng)用一次函數(shù)的應(yīng)用第3課時(shí)一次函數(shù)與一次方程的關(guān)系目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第4章 一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 一次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.通過畫及分析一次函數(shù)的圖象,探究一次函數(shù)的圖象與一元一次方程的關(guān)系,并能利用一次函數(shù)的圖象求一元一次方程的近似解.2.通過分析同一坐標(biāo)系內(nèi)兩條
2025-06-18 12:05
2025-06-18 00:39
【摘要】§函數(shù)第13章一次函數(shù)如果你坐在摩天輪上,隨著時(shí)間的變化,你離開地面的高度是如何變化的?O1234567891011123h(米)t(分)O123456789101112311h(米)
2024-11-14 23:19
【摘要】 一次函數(shù)與方程、不等式第1課時(shí) 一次函數(shù)與一元一次方程學(xué)前溫故新課早知3x-6=0的解是 .?y=3x-6與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 .?x=2(2,0)(0,-6)學(xué)前溫故新課早知為任何一個(gè)以x為未知數(shù)的一元一次方程都可以變形為
2025-06-20 13:18
2025-06-18 12:01
【摘要】第3課時(shí)一次函數(shù)與二元一次方程(組)學(xué)前溫故新課早知3x+y=5的解有個(gè),把它變形為用含x的代數(shù)式表示y的形式為.2.二元一次方程組2??-??=5,??+??=1的解為.無數(shù)y=-3x+5??=2,??=-1學(xué)前溫故新課早知
2025-06-20 13:13
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系。?2、會(huì)根據(jù)一次函數(shù)的圖象解決一元一次方程的求解問題。我們先來看下面兩個(gè)問題:(1)解方程2x+20=0(2)當(dāng)自變量x為何值時(shí)函數(shù)y=2x+20的值為0?討論:1對(duì)于2x+20=0和y=2x+20,從形式上看,有什么不同?2根據(jù)直線
2024-11-15 07:48
【摘要】第1課時(shí)利用一次函數(shù)解決實(shí)際問題一次函數(shù)的應(yīng)用第4章一次函數(shù);(重點(diǎn));(重點(diǎn))3.能將一個(gè)具體的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課回顧與思考小明出去散步,從家走了20分鐘,到一個(gè)離家900米的閱報(bào)亭,看了10分鐘報(bào)紙
2024-11-22 19:56
【摘要】 一次函數(shù)與方程、不等式第1課時(shí) 一次函數(shù)與一元一次方程為任何一個(gè)以x為未知數(shù)的一元一次方程都可以變形為 (a≠0)的形式,所以解一元一次方程相當(dāng)于在某個(gè)一次函數(shù)y=ax+b的函數(shù)值為0時(shí),求 x的值.?圖是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,則kx+b=0的解為 .?a
2025-06-17 14:18
【摘要】1、方程組有個(gè)解;2、方程組有個(gè)解;3、方程組有個(gè)解;?????
2025-07-27 09:46
【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)一次函數(shù)與方案決策目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)一次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)1.在理解函數(shù)圖象、掌握表達(dá)式求法的基礎(chǔ)上,通過對(duì)實(shí)際問題的分析,能建立分段函數(shù)模型并解決一些實(shí)際問題.2.在同一坐標(biāo)系中,多種函數(shù)圖象相交,利用交點(diǎn)坐標(biāo)或者其他已
2025-06-15 00:04
【摘要】喀左縣第二中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系,會(huì)根據(jù)一次函數(shù)的圖象解決一元一次方程的求解問題。學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待一元一次方程的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系的理解自學(xué)指導(dǎo):教材123頁到124頁思考:由123頁兩個(gè)問題的關(guān)系,能進(jìn)一步得到“解
2024-11-30 20:01