【摘要】春天的聲音教材分析:這首小詩優(yōu)美清新,格調(diào)優(yōu)雅,選取了最典型的材料描繪春天的生機.能過小鳥,青蛙,蜜蜂和蟲兒們的歌聲讓我們仿佛沉浸于生機盎然的春境之中.對事物的描寫細致,致辭傳神,多種修辭手法的綜合運用使詩歌文學色彩濃郁,而且充滿童趣與詩情.排比句式使詩歌更具音韻感.全詩一韻到底,格調(diào)輕松.[來源:學科網(wǎng)]教學理念:通過播放錄音
2024-11-23 04:35
【摘要】春天的聲音你還記得描寫春天的詞語嗎??春暖花開滿面春風,春色滿園春光明媚春花秋月萬物復蘇?春風拂面陽春三月?雨后春筍枯木逢春?含苞待放?春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然:《春曉》》2.誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊:《游子吟》)3.紅豆生
2024-12-16 16:38
【摘要】《小烏龜笑了》教學設計教學目標:1、學習本課字詞,了解文章內(nèi)容。2、學習時要抓住時間的來龍去脈和事件過程中人物的表現(xiàn)。3、使學生懂得助人為樂是一種良好的品德,關心他人,做對人有益的事才是最快樂的。教學重點:1、通過分角色朗讀,在讀中體會人物個性。2、通過課本劇的形式讓學生演一演,并從中讓學生領悟到做人的道理。
2024-12-02 10:22
【摘要】春天的聲音你還記得描寫春天的詞語嗎?蜜蜂采蜜忙妙晚琴芽停曲作業(yè):美麗的春光中,你還聽到了春天里哪些美妙的聲音?說一說、寫一寫。
2024-12-16 18:43
【摘要】春天的聲音教學目標:,將課文讀流利,讀熟。,春天里還有哪能些美妙的聲音?拓展學生的知識,培養(yǎng)其審美情趣。,升華對春天的熱愛之情。教學重點:引導學生有感情的朗讀課文。教學難點:能通過伶聽春天的聲音,感受春天的美好。教具準備:各種動物的聲音的錄音輕音樂掛圖。教學
2024-12-04 16:26
【摘要】教科版語文一年級下冊識字一教案五大連池市永發(fā)小學李艷華2021-4-25識字一(1)教學內(nèi)容:P42識字一(1)。教學目標知識目標:理解“單人旁”表示的意思,認讀8個生字,掌握8個生字的書寫。能力目標:培養(yǎng)學生觀察、分析能力,培養(yǎng)學生在生活中識字的習慣和能力。情感目標:使學生體會
2024-12-02 03:55
【摘要】教科版小學一年級語文下冊快樂讀書屋十(上學一年了)一、選擇正確的讀音,在括號里打“√”。撞(zhuànɡchuànɡ)亂(luànlàn)扶(fúfū)餓(anè)游(yóuyi
【摘要】畫雞一、給詞語注音。雞冠滿足勇敢裁剪將要二、辨字組詞。雞()足()泥()種()鴨()走()江()
2024-11-22 19:32
【摘要】課題:快樂讀書屋二《讓我們蕩起雙漿》教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,學唱歌曲。認識本課10個生字。2、感受課外生活的豐富多彩和美好,懂得珍惜幸福的生活。3、能想象詩歌描繪的情景,并練習說話。教學重點:背誦課文,想象詩歌描繪情景。教學難點:想象境界,練習說話。教學過程:1、激趣導入,引入
【摘要】《送陽光》教學設計教材簡析:《送陽光》是教科版小學語文一年級下冊第三單元的一篇閱讀課文,寫了4歲的苗苗天真地想把陽光帶給因為腿壞而渴望見到陽光的奶奶,表現(xiàn)了奶奶和孫女之間的親密感情。贊頌了關心他人、幫助他人的行為和品德。全文蘊含著小女孩苗苗敬愛奶奶,關心奶奶的天真、純潔的童心童趣。文
【摘要】國徽一、給加粗字選擇正確讀音,涂上自己喜歡的顏色。帽子(māomào)污泥(ūwū)溫暖(nǎnnuǎn)映照(yìngyēng)二、找帽子。溫暖
2024-11-23 02:03
【摘要】教科版一年級下冊語文《春天的聲音》教案范文(3篇) 篇一 教學目標 ,升華對春天的熱愛之情。 ,拓展知識,學會合作學習。 、流利、有感情地朗讀課文。 “許、妙”等8個生...
2024-12-06 23:37
【摘要】奇妙的“眼睛”教材分析〔解題〕這是一首兒童詩,介紹了奇妙的“眼睛”。“眼睛”用了引號,表示比喻人的意思,是將一種事物比做眼睛,那么詩歌究竟將什么比成了眼睛呢?而且又是“奇妙”的眼睛?這樣的題目很容易吸引讀者?!步Y(jié)構(gòu)分析〕這首兒童詩有三節(jié),分別介紹了“奇妙”的“眼睛”。第一節(jié)寫天文望遠鏡是天文學家
2024-12-02 03:54
【摘要】課題:2、我們的祖國真大教學目標:1.正確、流利、有感情的朗讀詩歌。2.認識“飄、鮮”等6個字,學寫“北”等5個字。,選擇喜歡的詞說話。教學重點:認讀本課生字,正確、流利、有感情地朗讀課文教學難點:借助本課的內(nèi)容,讓學生了解“我們的祖國真大”一、導入新課出示中國各地美景圖。這節(jié)課,我們
【摘要】國徽一年級語文下冊第一單元同學們,老師今天給大家?guī)砹艘皇赘?,我們一起來欣賞一下!大家喜歡聽嗎?歌中唱了些什么?硬幣上有什么圖案?細心找一找硬幣背面印著什么?