五年級語文教案——古詩誦讀滁州西澗(參考版)
2024-08-15 16:05本頁面
【正文】 （三）悟詩情，師總結(jié)。千百年來，這一直是膾炙人口的名句。 3 學(xué)習(xí)古詩后兩行： 請學(xué)生談?wù)勛x后的感受，試著將詩意說出來。 師指導(dǎo)學(xué)生理解關(guān)鍵詞獨憐，再指名說前兩行詩句的意思。 學(xué)習(xí)古詩前兩行。 （二）明詩意，感情讀。 師介紹詩人韋應(yīng)物。 師：同學(xué)們，這幅美景被我們的一位詩人看到，用十四個字收藏在詩句里，大家同我一起去看看吧！ （板書詩名滁州西澗） 二、賞析古詩，品讀古詩。 學(xué)習(xí)過程： 一、創(chuàng)
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