【摘要】 五年級《夢圓飛天》教學設計 [教學目標] ?。?、認識生字,理解詞語,有感情地朗讀課文。 2、朗讀課文,憑借具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅與自豪。 ?。?、把握航天...
2024-11-18 22:20
【摘要】1 五年級《夢圓飛天》教學設計 [教學目標] 1、認識生字,理解詞語,有感情地朗讀課文。 2、朗讀課文,憑借具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅 與自豪。 3、把握航天英雄人物形象,激...
2024-08-15 16:04
【摘要】1 五年級?夢圓飛天?教學設計 [教學目標] 1、認識生字,理解詞語,有感情地朗讀課文。 2、朗讀課文,憑借具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅 與自豪。 3、把握航天英雄人物形象,激...
2024-09-23 04:59
【摘要】正文:五年級《夢圓飛天》教學設計 五年級《夢圓飛天》教學設計 [教學目標] 1、認識生字,理解詞語,有感情地朗讀課文。 2、朗讀課文,憑借具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅與自豪。 3、把...
2024-10-24 20:09
【摘要】《夢圓飛天》教案石家莊小學宋玉彩一、教學內(nèi)容:第二課時二、教學目標:1、朗讀課文,憑借具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅與自豪。2、在把握人物形象的基礎上,激發(fā)學生熱愛航天事業(yè),探索宇宙奧秘的興趣。三、教學重難點:課文第二、三段是教學重點,要引導學生感受飛船發(fā)射成功時的激動人心的場面,體會楊利偉發(fā)回的信息以及對兒子說
2024-12-09 10:39
【摘要】《夢圓飛天》教案賓州鎮(zhèn)紅旗完小伍廣春1、教學要求(1)、能正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)、學會本課6個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。(3)、指導學生精讀感悟。憑借具體的語言文字感受氛圍,通過有感情地朗讀去表達自己獨特的感受。2、教學重點、難點重點:通過對課文的第二,三兩段的學習,引導學
2024-11-24 01:15
【摘要】?蘇教版五年級語文下冊神州5號成功發(fā)射?10月15日,執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務的航天員楊利偉登艙瞬間。?10月15日18:40分50秒,中國航天員楊利偉乘坐“神舟五號”飛船在太空中展示中國國旗和聯(lián)合國旗?10月15日,北京
2024-12-15 07:30
【摘要】第一篇:《夢圓飛天》教學設計 蘇教版五年級語文下冊《夢圓飛天》教學設計 單位:青山鎮(zhèn)中心小學 姓名:汪霞 電話:*** 郵編:726302教案背景 2003年10月15日9時,我國自主研制...
2024-10-24 19:26
【摘要】第一篇:夢圓飛天教學設計 6、夢圓飛天 設計理念: 語文是民族文化的載體,語文教材的本身就是一種文化載體,蘊藏著我們民族深厚的文化歷史?!秹魣A飛天》這篇富有時代氣息的課文報道了我國的“神舟”5號...
2024-10-25 01:17
【摘要】1 《夢圓飛天》教學設計 導入: ,你們有夢嗎老師指著黑板中的一個夢字問 (1)你們一定有很多夢,你們知道我們中華民族圓了哪些夢 嗎(教師板書:圓) (2)神州五號飛天,征服珠穆朗馬峰...
2024-08-15 02:13
【摘要】第一篇:蘇教版語文五年級下冊夢圓飛天教案 全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀 教學案例評選 一、教案背景 1、面向?qū)W生:□中學√小學 2、學科:語文 3、課時:24、學生課前準備: 一...
2024-10-25 02:54
【摘要】夢圓飛天教學設計 夢圓飛天教學設計1教學目標: 1、朗讀課文,憑借具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅與自豪。 2、學會本課生字新詞,準確理解詞語。 3、在把握人物形象的基...
2024-12-07 00:41
【摘要】第一篇:《夢圓飛天》教學設計 蘇教版語文五下:《夢圓飛天》教學設計 劉口小學 夏慶君 一、教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課6個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫...
2024-10-24 19:22
【摘要】夢圓飛天同學們,你們一定有很多夢吧,你們知道我們中華民族圓了哪些夢嗎?“神州”五號飛天、征服珠穆朗馬峰、申奧成功……今天我們就來回顧我們的飛天之夢。自讀課文:?1、讀準字音,認清生字字形,讀順每一句話。?2、畫出不懂的詞語,聯(lián)系上下文或借助工具書理解它們的意思,仍然不懂的做上句號。?3、邊讀邊
2024-12-15 10:28
【摘要】6夢圓飛天?戈壁大漠寒風凜冽酒泉衛(wèi)星?發(fā)射中心亮如白晝朝夕相處?肅然佇立待命出征防護面罩?烈焰升騰大漠震顫奉命執(zhí)行?宛如巨龍托舉火箭地動山搖?騰空而起直指蒼穹港澳同胞
2024-11-15 21:52