20xx春湘美版美術(shù)六下第2課俯仰之間(參考版)
2024-11-23 04:30本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)：作者為什么要用俯視的角度來(lái)畫 ?如果用平視二次備課 的角度呢 ? 3．影視作品 (《后天》、《阿波羅十 三號(hào)》、《星球大戰(zhàn)》等影片片段 )欣賞。 1．?dāng)z影作品欣賞。 2．作業(yè)觀賞交流，展開(kāi)自評(píng)、互評(píng)。 (2)啟發(fā)學(xué)生在面對(duì)對(duì)象時(shí)要懂得取舍，合理 運(yùn)用線條的 疏密等技法表現(xiàn)畫面，增強(qiáng)其視覺(jué)效果及美感，不一定線條越多就越好。 (1)一幅 畫面線條組織疏密得當(dāng)，顯得有層 次，有主次。 (3)找出別扭的地方，并請(qǐng)學(xué)生提出修改方案。 (2)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析俯視角度下景物視覺(jué)效果的特征畫面構(gòu)圖：以地面景物為主，天空所占畫面位置很少或沒(méi)有。 對(duì)比分析 結(jié)合教材、課件和學(xué)生作業(yè)， 對(duì)比欣賞、分析評(píng)述如何表現(xiàn)俯視角度的畫面。 (學(xué)生邊說(shuō)，老師邊從課件的圖片資料庫(kù)中調(diào)出合適的圖片借以激發(fā)藝術(shù)表現(xiàn)欲望。 (2)分小組交流資料，自由提問(wèn)，回答。 2．師生看課件，欣賞老師收 集的攝影作品： 師生看 一組圖片，提問(wèn)：這些圖片都是以俯視的角度拍的嗎 ? 師生交談區(qū)分視角的方法，需要抬頭拍的是仰視視角．需要低頭拍的是俯視視角。理解從不同視角去觀察同一物體會(huì)產(chǎn)生不同效果。抒熱烈情懷。 ◆增強(qiáng)表現(xiàn)的能力，讓學(xué)生在臨圖改畫的過(guò)程中豐富自己
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