【摘要】2.俯仰之間-----感受不同視角的差異從不同的角度（即視角）去觀察同一個事物，所得到的視覺感受是不一樣的。當(dāng)我們從高處往下看的時候，這個視角被稱為“俯視”。反之，則稱為“仰視”。關(guān)于攝影很多人都喜歡攝影，我們知道一般常見的拍攝角度為平視角度，然而，當(dāng)我們在攝影構(gòu)圖的過程中，采取特殊
2024-11-21 00:27
【摘要】六年級19班美術(shù)學(xué)科第2單元第1課時總2課時課題[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]俯仰之間課型[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]造型表現(xiàn)主備人教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光，讓學(xué)生體驗視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果，掌握俯視的特點。增強表現(xiàn)的能力，讓學(xué)生在臨圖改畫的過程中豐富自
2024-11-23 04:30
【摘要】2.俯仰之間-----感受不同視角的差異從不同的角度（即視角）去觀察同一個事物，所得到的視覺感受是不一樣的。當(dāng)我們從高處往下看的時候，這個視角被稱為“俯視”。反之，則稱為“仰視”。關(guān)于攝影:很多人都喜歡攝影，我們知道一般常見的拍攝角度為平視角度，然而，當(dāng)我們在攝影構(gòu)圖
2024-11-21 09:12
【摘要】走向明天六年前，爸爸媽媽牽著我們的小手，第一次踏入學(xué)校的大門一晃六年過去了，這六年里我們一起學(xué)習(xí)一起生活一起勞動……結(jié)下了深厚的友誼校園里，教室中，操場上，大樹下，到處都留下了我們快樂的笑聲。。。。。母校給了
2024-11-21 15:58
【摘要】裝飾色彩醒目、夸張、美觀，具有濃郁的裝飾風(fēng)格自然界中的老虎和布老虎主體顏色有什么區(qū)別？布老虎的色彩有哪些特點？色彩特點：視覺感受：活潑、愉悅鮮艷、飽滿觀察作品的色彩有哪些特點？作品的色彩給你怎樣的視覺感受？安塞農(nóng)民畫一、裝飾色彩的特點虎（中國畫）2020韓美
2024-11-21 13:41
【摘要】小學(xué)美術(shù)六年級學(xué)習(xí)目標(biāo)一、認(rèn)識各種壺的型體特點。二、了解壺的歷史文化，感受中國傳統(tǒng)壺文化的精髓。環(huán)節(jié)一賞壺任務(wù)：邊欣賞邊思考：一、茶壺由哪幾部分組成?二、茶壺形狀可分成哪幾類?壺藝欣
2024-12-16 16:44
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第11課畫故事：表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫故事，怎么樣？有動作了，能讀懂故事嗎？主要人物和次要人物都有了，這個故事講得好嗎？讓我們看看畫家是怎么講這個故事的。畫面給你什么感受？你讀出了什么情節(jié)？這個故事講得好嗎？思考：表現(xiàn)一幅生
2024-12-15 16:01
【摘要】探訪自然的奇觀?閃電奇觀?6月12日早晨，美國俄克拉荷馬州塔爾薩市上空出現(xiàn)的閃電奇觀。拉薩日暈7月9日下午3時左右，拉薩出現(xiàn)日暈奇觀：一個內(nèi)紅外紫的光環(huán)環(huán)繞著太陽，在萬里晴空下顯得格外奪目。據(jù)西藏氣象局的專家介紹，這一現(xiàn)象稱為“日暈”，因為天空中出現(xiàn)了由冰晶構(gòu)成的卷層云，陽光透過這些云層產(chǎn)生折射后，便分解成紅、黃、
【摘要】剪刀添畫相似形聯(lián)想添畫練習(xí)找一找?。òl(fā)現(xiàn)形）認(rèn)一認(rèn)（認(rèn)識形）說一說，剪刀有那幾個部分組成？刀柄刀刃說一說（認(rèn)識形）?你認(rèn)識下面的剪刀嗎？說一說他們的用途和名稱，他們都是什么形狀組成的？廚房剪裁縫剪園藝剪安全剪不同的剪刀外形稍有不同，它們的用途也不同。小提示?小小提示畫
【摘要】湘版小學(xué)六年級美術(shù)上冊巧用肌理
【摘要】活動一返回義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）六年級下冊第9課返回看標(biāo)題“老虎來喝下午茶”你想象書中會出現(xiàn)什么情景？然后對照正文看一看有沒有你想到了的！《老虎來喝下午茶》正文部分節(jié)選欣賞返回如果老虎不吃人，又有禮貌，還會說話，你喜歡它來敲自己家的門嗎？看標(biāo)題“老虎來喝下
2024-12-15 03:59
【摘要】走向明天?湘版小學(xué)美術(shù)第12冊留言板變形描繪剪貼制作設(shè)計要點創(chuàng)意：有趣有新意字體：美觀大小合適色彩：和諧有藝術(shù)性
【摘要】3、裝飾色彩人美版第12冊第三課兩種形式的作品相比較,農(nóng)民畫《耱地》給你什么感受？色彩鮮艷、對比強烈。運用學(xué)過的色彩知識，談?wù)勅绾芜\用色彩來增強對比？互補色賞析作品：民間美術(shù)作品中，運用了哪些補色對比？以紅色和綠色為主要對比色，其中還點綴橙色和藍(lán)色等小塊對比。哪幅作品色彩運用繁而不亂，和諧統(tǒng)一？說
2024-11-21 00:09
【摘要】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）六年級下冊第3課我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)請?zhí)羁战筮h(yuǎn)小我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)請?zhí)羁战h(yuǎn)低高我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小請?zhí)羁战鼘掃h(yuǎn)窄我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小請?zhí)羁战柽h(yuǎn)密我會填：近
【摘要】歡迎來到美術(shù)課堂歡迎來到美術(shù)課堂——在生活中發(fā)現(xiàn)美尋找美的蹤跡含苞待放含羞半開不染纖塵花開富貴錦城春金菊送秋漫山遍野爭春漫山遍野爭春爭春爭春通過欣賞你的感受是什么？我感受到一朵花嬌嫩明朗清
2024-11-21 13:45
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