開(kāi)國(guó)大典教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-08-15 15:50本頁(yè)面
【正文】 （人民教育出版社小語(yǔ)室王林） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《開(kāi)國(guó)大典》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì) 3個(gè)生字，理解 20個(gè)詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)排比句 （ 2） 2．掌握課文大意，按發(fā)展順序 給課文分段 （ 3） 4．解決疑難，發(fā)現(xiàn)疑難 （ 4）聯(lián)系這一課的學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)怎樣憑借主要內(nèi)容領(lǐng)悟中心思想 （ 5）九龍坡區(qū)探索出來(lái)的集體備課、網(wǎng)絡(luò)備課曾經(jīng)在天津的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上介紹過(guò)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這是一種很好的教研形式 （ 6）第一需要做的是根據(jù)本班的實(shí)際情況調(diào)整、完善教案 （ 7）（人民教育出版社小語(yǔ)室王林） 。而重慶九龍坡區(qū)的這些教案給我強(qiáng)烈感受是，老師的探索熱情并沒(méi)有衰減，改革的動(dòng)力并沒(méi)有消失，他們?yōu)樽约呵皫啄耆〉玫某晒院溃矠樽约阂院髮⑷〉玫某晒錆M(mǎn)信心。但綜觀近一年多的課程改革的進(jìn)展，使人不禁有慢下來(lái)，甚至是走老路的感覺(jué)。小學(xué)語(yǔ)文課改已經(jīng)進(jìn)入了第五年，第一批參加課改的老師和學(xué)生也用到了五年級(jí)上冊(cè)教材。面對(duì)這樣一份相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的教案，老師需要做什么呢？第一需要做的是根據(jù)本班的實(shí)際情況調(diào)整、完善教案；第二更需要做的是記好教學(xué)反思，看看自己在實(shí)施教案的過(guò)程 中，有哪些需要改進(jìn)的地方，大到整個(gè)的設(shè)計(jì)思路，小到某一個(gè)問(wèn)題的提問(wèn)方式，都可以重新思考，雖然本課時(shí)不能重復(fù)，但長(zhǎng)期經(jīng)過(guò)這樣反思，將對(duì)自己教學(xué)水平的提高很有幫助。九龍坡區(qū)探索出來(lái)的集體備課、網(wǎng)絡(luò)備課曾經(jīng)在天津的經(jīng)
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