修鞋姑娘教學(xué)反思(參考版)
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《修鞋姑娘》教學(xué)反思 6 讀寫結(jié)合永遠(yuǎn)是語文閱讀教學(xué)重要的旋律，如何找到恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，激發(fā)學(xué)生想說想寫的欲望，是每一堂閱讀教學(xué)課的關(guān)鍵，我慶幸，找到了這個切 入點(diǎn) （ 2）《修鞋姑娘》教學(xué)反思之三 《修鞋姑娘》一文感情真摯而富有感染力，是指導(dǎo)有感情朗讀的好材料 （ 3）在教完《修鞋姑娘》這篇課文后，我也找到了一個切入點(diǎn) 。因?yàn)?，只有學(xué)生充分的感知、感悟文本內(nèi)容，才會有自己的發(fā)自內(nèi)心的閱讀體驗(yàn)，才能真正達(dá)到與文本的交流。 在教完《修鞋姑娘》這篇課文后，我也找到了一個切入點(diǎn)。本文首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。這篇課文主要寫了一位修鞋姑娘，不計(jì)較報(bào)酬多少，熱情周到地為我服務(wù)。力求讀進(jìn)去 ，想開來，使學(xué)生的獲得的道理不是掛在空中的樓閣，而是成為可感可用的知識，真正讓學(xué)習(xí)走向生活，讓學(xué)習(xí)為生活服務(wù)。 4 課堂是生活的例子，生活是課堂的延伸。 讓每一個學(xué)生都不同程度的得到發(fā)展，是課堂教學(xué)不懈的追求。在設(shè)計(jì)這篇課文的教學(xué)時(shí)，我緊扣一個讀字，首 先給學(xué)生充足的讀書時(shí)間，通過運(yùn)用如：初讀課文、整體感知，
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