【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——古詩二首 教學(xué)目的要求: ,領(lǐng)悟只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的 道理,學(xué)習(xí)詩人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。 8個生字,理解詞句。能夠有感情地朗讀,并背誦 和默寫這兩首...
2024-08-15 15:37
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——古詩二首 教學(xué)目的要求: ,領(lǐng)悟只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的 道理,學(xué)習(xí)詩人發(fā)奮向上、積極進(jìn)取的精神。 8個生字,理解詞句。能夠有感情地朗讀,并背誦 和默寫這兩首...
2024-09-21 22:53
【摘要】1 六年級語文教案——《古詩二首》教學(xué)2 第二課時: 導(dǎo)入: 五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭在相隨,無論是哪一個朝代都有 戰(zhàn)爭的刀痕,印在文學(xué)的詩詞中,反映戰(zhàn)爭的作品便不可封蓋地長 成為一...
2024-08-15 18:40
【摘要】 六年級語文教案——《古詩二首》教學(xué)2 第二課時: 導(dǎo)入: 五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭在相隨,無論是哪一個朝代都有戰(zhàn)爭的刀痕,印在文學(xué)的詩詞中,反映戰(zhàn)爭的作品便不可封蓋地...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——《古詩二首》教學(xué)1 教學(xué)目的: 1、把握詩歌的感情基調(diào),能夠有感情地朗讀詩歌。 2、能運(yùn)用聯(lián)想和想象,深入詩歌理解詩句含義,體會詩歌的藝術(shù)境界 ...
2024-11-16 23:50
【摘要】1 六年級語文教案——《古詩二首》教學(xué)1 教學(xué)目的: 1、把握詩歌的感情基調(diào),能夠有感情地朗讀詩歌。 2、能運(yùn)用聯(lián)想和想象,深入詩歌理解詩句含義,體會詩歌的藝 術(shù)境界 3、理解戰(zhàn)爭給人...
2024-08-15 17:38
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——〈古詩二首〉教學(xué) 設(shè)計之一 教材內(nèi)容:六年制小學(xué)語文 學(xué)生視角:古詩是中國浩瀚文學(xué)藝術(shù)海洋中一枝俏麗的奇葩。 許多詩文都流傳千古,陸游和杜甫是我國古代杰出的詩人...
2024-08-15 00:35
【摘要】 六年級語文教案——?古詩二首?教學(xué)2 第二課時: 導(dǎo)入: 五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭在相隨,無論是哪一個朝代都有戰(zhàn)爭的刀痕,印在文學(xué)的詩詞中,反映戰(zhàn)爭的作品便不可封蓋地...
2024-09-30 17:02
【摘要】1 六年級語文教案——《古詩二首》教學(xué)設(shè)計 1 教材分析: 本課的兩首古詩是唐代詩人王之渙、劉禹錫有關(guān)黃河的詩歌。 《涼州詞》寫的是邊塞的荒涼,《浪淘沙》寫的是黃河的蜿蜒曲 折,流程較...
【摘要】1 六年級語文教案——《古詩二首》教學(xué)設(shè)計 2 第二課時 教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)《浪淘沙》 教學(xué)過程: 一、背誦《涼州詞》 1.指名背誦。 2.全班集體背誦。 二、學(xué)習(xí)《浪淘沙》。 。...
【摘要】 六年級語文教案——《古詩二首》教學(xué)設(shè)計1 教材分析: 本課的兩首古詩是唐代詩人王之渙、劉禹錫有關(guān)黃河的詩歌?!稕鲋菰~》寫的是邊塞的荒涼,《浪淘沙》寫的是黃河的蜿蜒曲折,流程較...
【摘要】 六年級語文教案——《古詩二首》教學(xué)設(shè)計2 第二課時 教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)《浪淘沙》 教學(xué)過程: 一、背誦《涼州詞》 1.指名背誦。 2.全班集體背誦。 ...
【摘要】 六年級語文教案——?古詩二首?教學(xué)1 教學(xué)目的: 1、把握詩歌的感情基調(diào),能夠有感情地朗讀詩歌。 2、能運(yùn)用聯(lián)想和想象,深入詩歌理解詩句含義,體會詩歌的藝術(shù)境界 ...
2024-09-30 16:55
2024-09-23 05:10
【摘要】1 北師大版六年級下冊《古詩二首》語文教案 北師大版六年級下冊《古詩二首》語文教案 【教材分析】 這是第12冊的第二篇課文,是一篇講讀課文。 這篇課文《四時田園雜興》,是南宋...
2024-08-15 00:37