中班科學(xué)活動為什么會響教案反思(參考版)
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 生活中各種聲音無處不在，動聽的聲音更是能吸引孩子的關(guān)注，激起幼兒強烈的好奇習(xí)與求知欲，我們便可利用這個興趣點，結(jié)合多種材料，讓幼兒親身體驗、探索并發(fā)現(xiàn)聲音的多樣性，并區(qū)分樂音和噪音。 （針對操作過程中幼兒發(fā)現(xiàn)的問題 — 怎樣把豆子裝到瓶子里，豆子才容易掉下來呢引導(dǎo)幼兒提出自己的想法，解決問題。 請幼兒把自己裝好的瓶子與同伴進行交流，鼓勵幼兒與同伴交換瓶子，試試對方的瓶子，并能把自己實驗的結(jié)果與同伴分享。 師：小朋友說出了自己的想法，那這些方法到底行不行了，我們一起來試試吧！ ②重點在幼兒進行操作的過程中，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用比較的方法，讓幼兒發(fā)現(xiàn)瓶子里的豆子如果裝滿了就沒有聲音了。 向幼兒介紹各種操作材料，請幼兒進行操作，驗證幼兒的答案 。當 3
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