中班主題活動認識梯形教案反思(參考版)
2024-08-15 15:34本頁面
【正文】 四、拼一拼（延伸活動） 老師還帶來了許多各種形狀的圖形，要求小朋友呢拼出自己喜歡的物體，可是你拼出來的東西里至少要有一個梯形，我們帶回幼兒園明天和其他同伴一起來拼一拼好嗎 活動反思： 4 幼兒接受知識的能力是由易到難的，因此我們教師在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計也應(yīng)該遵循這個原則，我在設(shè)計的時候就是遵循了這一原則，從認識梯形 等腰梯形，然后再是各種圖形的混合體，最后是每一個孩子的獨立思考操作，每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣，由淺入深。 二、想一想 我們的小手可真能干，用不一樣的方法把正方形和三角型都變成了梯形。 3．梯形有幾條邊，幾
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