中班主題認(rèn)識(shí)傘教案反思(參考版)
2024-08-15 15:34本頁(yè)面
【正文】 這些是我以后的主題活動(dòng)中應(yīng)注意的。將幼兒帶來(lái)的各種傘和圖片布置在教室中，讓幼兒了解傘的款式、種類；提供各種材料讓幼兒制作，他們無(wú)時(shí)不與環(huán)境互動(dòng)，環(huán)境成為默默無(wú)聞的老師。家長(zhǎng)也通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到他們的參與價(jià)值。在活動(dòng)不斷深入的同時(shí)，孩子們的創(chuàng)造力和想 象力有了明顯提高。 教學(xué)反思 在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題，他們遇到問(wèn)題積極用各種方法去解決，提高解決問(wèn)題的能力。 把你們找到的大自然中的傘畫出來(lái)。 活動(dòng)四認(rèn)知活動(dòng)：大自然中的傘 尋找大自然中像傘的物品，發(fā)散幼兒思維。 3 活動(dòng)三認(rèn)知活動(dòng)：傘的種類 摸一摸你們自己帶來(lái)的傘，有什么感覺粗粗的感覺，有繡花的叫小洋傘； 滑滑的，尼龍布做的，不吸水叫尼龍傘；很光滑，又看得
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