金色的腳印教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-08-07 03:01本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 6 （ 1）《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （－）知識教學(xué)點 認識本課生字，理解生字新詞 （ 2）《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （－）知識教學(xué)點 認識本課生字，理解生字新詞 （ 3）二、學(xué)法引導(dǎo) （－）教師教法 啟發(fā)談話、點撥法 （ 4）三、重點、難點、疑點及解決辦法 （－）重點 老狐貍為了救小狐貍做了哪些事，我做了哪些事 。 閱讀其他關(guān)于狐貍的故事。 （ 2）課文結(jié)尾及題目的命名，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上的這種閃光的東西繼承并發(fā)揚。 5 （ 4）當(dāng)我為尋回小狐貍而失足受傷時，是老狐貍給了我溫暖，使我得以蘇醒，我更加感動，為了報答救命之恩，我最終把小狐貍要了回來，讓他們一家團
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