小學六年級語文教案——撈鐵牛教學設計(參考版)
2025-08-07 01:33本頁面
【正文】 1學到這兒，你的疑難問題都解決了嗎 4 1請用出色、熟悉各說一句 話，寫在作業(yè)本上。②我國古代勞動人民具有非凡的智慧和才能。老師提個有趣的問題，你們怎么看：鐵牛是 水送回來的，你認為是水的力量大，還是人的力量大為什么 水的力量大，人有智慧，可以利用水，從這個角度看，人的力量更大。 1鐵牛從淤泥里拔出來了，多令人高興啊，可和尚為什么不急著把鐵牛撈上船 聰明的才智，出色的操作（小結(jié)）。 3 1檢查落實后，師生分讀，想一想：句與句之間是怎樣聯(lián)系起來的 討論。 1看看課文是怎樣把這個過程寫清楚的，抽讀和尚向上拔。 準備工作周密細致，設計科學，不愧是出色的工程家。并船
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1