小學四年級語文教案——四年級語文下冊：古詩詞三首教學設計(參考版)
2024-08-15 00:39本頁面
【正文】 3默寫兩首古詩。 四、積累語言，拓展延伸： 1有感情地背誦《漁歌子》。 4小組輪讀，相互欣賞。 2自由朗讀，邊讀邊想象每一個畫面。 7教師小結： 4 這首詩有鮮明的湖光山色，有漁翁閑適的形象，是一幅用詩寫成的山水畫。 5小組交流學習成果。 3指名朗讀，師生正音。 二、渲染氣氛，理解詞義： 1配樂朗讀，營造氣氛。 4簡介作者背景： 張志和：在朝廷作國小官，后來隱居在江湖上，自稱煙波釣徒。 第二課時 一、創(chuàng)設情境，理解課題： 1老師范讀《漁歌子》，你能感受到什么？ 2你們了解詞嗎？
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