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小學五年級語文教案——海天驕子(參考版)

2024-08-15 00:35本頁面
  

【正文】 習作欣賞。 四:習作修改。 選用哪兩個事例。 三:練習。 其次用一個具體的事例說明柏耀平是怎樣努力學習、刻苦鉆研的。課文是用什么方法來描述他的呢 二:學習課文的寫法。 5 教學過程: 一:導入。 化為烏有心潮起伏灰飛煙滅翱翔馳騁眼花繚亂波濤洶涌眺望精密閑暇 在翱翔、馳騁、跨越、征服、鉆研、風采中選五個詞語寫一段話介紹柏耀平。 像柏耀平這樣的新一代中國軍人你覺得我國需要嗎 你想說什么呢 五:作業(yè)。海上科技城指什么這句話表達了柏耀平怎樣的決心 4 ( 2)他是怎樣征服它的 ( 3)他為什么要幫助小洪 ( 4)為什么稱柏耀平為海天驕子新一代中國軍人的風采應當是怎樣的
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