小學(xué)五年級語文教案——狐貍和烏鴉教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-08-07 00:32本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)五年級語文教案 —— 《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計 一、設(shè)計理念 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體 （ 2）本篇課文篇幅不長，內(nèi)容生動，是一篇孩子易于接受也樂意閱讀的童話故事，但其中包含了深刻的道理 （ 3）教師演示課件，讓學(xué)生看看麻雀的羽毛，聽聽烏鴉的叫聲 （ 4）用羽毛不美甚至可以稱得上丑的麻雀與其比美，來恭維烏鴉，更體現(xiàn)了狐貍的奸詐狡猾與虛偽 。六讀寫結(jié)合，續(xù)編課文 假如狐貍用同樣的辦法去騙其他的小動物，那會發(fā)生什么樣的故事呢 （次問給予學(xué)生充分的想象空間，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生說出精彩呈的答案，而
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1