北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案為了他的尊嚴(yán)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(參考版)
2025-08-07 00:24本頁(yè)面
【正文】 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版四 年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《為了他的尊嚴(yán)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)生已具備了一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，較好地掌握了預(yù)習(xí)的方法和程序，養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣 （ 2）二、教學(xué)設(shè)想 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)：要尊重學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和獨(dú)特體驗(yàn) （ 3）（生讀師板書(shū)革、乞丐、臂、慷慨、酬、遷） ，你們注意過(guò)這些生字嗎 。課前，布置學(xué)生預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中學(xué)生通過(guò)質(zhì)疑―解疑，已基本掃除障礙，了解課文內(nèi)容。學(xué)生通過(guò)整體感知課文，整體把握課文內(nèi)容，突破課文重難點(diǎn)。 。 七、案例點(diǎn)評(píng) ：學(xué)語(yǔ)文要 *自己讀書(shū)，自己領(lǐng)悟。） 六、教學(xué)反思 通過(guò)學(xué)習(xí)本文，讓我感受最深的是學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與閱讀，在閱讀中匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)能勇敢地提出自己的疑問(wèn)，與大家共同討論、交流。 。 ［通過(guò)讀、演來(lái)進(jìn)一步體會(huì)人物的內(nèi)心變化，通過(guò)隨筆記感受，加深對(duì)學(xué)生的情感教育，學(xué)生在體驗(yàn)中隨想、隨記，這是對(duì)課文感悟的及時(shí)捕捉和提煉， 也是語(yǔ)言積累的手段。 ，加入自己的想像，表演課文（引導(dǎo)學(xué)生可以有自己的語(yǔ)言、動(dòng)作、鼓勵(lì)他們即興表現(xiàn)人物）。 ［培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立質(zhì)疑的良好習(xí)慣，能夠提高每個(gè)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。 問(wèn)題二：婦人為什么不要報(bào)酬，還讓他把房子送
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