小學四年級語文第七冊第一單元和時間賽跑教案(參考版)
2025-08-06 23:44本頁面
【正文】 （播放錄像：中央電視臺每天的開播晨曲） 師：現(xiàn)在，你對爸爸的謎又有了什么新的感受了嗎？請寫在紙上。 （學生準備感情朗讀） （學生感情朗讀） 師：現(xiàn)在，你對爸爸的謎有了什么樣的理解了呢？先不說，我們先來看一段錄像 mdash。 生：他還知道鳥兒飛過就不會回來了。 師：這么會不懂呢？ 生：如果他懂得話，他怎么會說是謎呢？ 7 師：你這個反問問的好，那么我是一直都不懂嗎？我們一起 讀讀 7自然段。 師：大家理解得不錯，大概就是這個意思。 生：人總是要死的。來，我們讀讀有關(guān)的課文，看看爸爸的謎到底是什么？ （學生自由讀課文） 生：所有時間里的事 物都不會回來了。 剛才大家提了很多問題，在這些問題中，我認為有一個問題是最關(guān)鍵的，那就是爸爸的謎，下面，我們就從這里開始 6 mdash。 生：我為什么著急、悲傷，又為什么高興、快樂呢？ 生：我為什么收益無窮？ 師：你們可真不簡單，一下子就能從這篇文章中讀懂一些東西，更不簡單的是，還能有那么多讀不懂的東西。 生：明天它們在飛過同樣的路線，也永遠不是今天了。是什么？ 生：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。 5
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