小學四年級語文第七冊第一單元三味書屋教案(參考版)
2024-08-15 00:40本頁面
【正文】 10 內容總結 （ 1）小學四年級語文第七冊第一單元《三味書屋》教案 一、教材分析 1．背景知識 （ 1）魯迅（ 1881mdash （ 2）能用一面一面和默默地造句 （ 3）（ 1）出示詞語卡片讀詞語 （ 4）（ 1）誰能說說這一段是按什么順序寫的 （ 5）（教師讀方位詞，學生讀與之對應的內容 （ 6）（ 2）練習用一面一面、默默地寫句子 （ 7）（ 2）出示投影，指名按方位順序說說三味書屋的內部陳設 （ 8）如：小燕一面唱著歌，一面跳起了舞 。 （ 1 課文是怎樣介紹三味書屋內部陳設的， （ 2）魯迅為什么在他那張舊書桌上刻一個早字？ （ 3）這個早字對魯迅起了什么作用？ （ 4）通過這篇課文的學習，你受到了什么教育？ 教后感： 20 課《三味書屋》：本課具體介紹了三味書屋的陳設和魯迅童年時期嚴格要求自己，勤奮好學的事跡。 （學生學習這段文章后，有可能也在課桌上刻一個什么字，教師要注意引導。） ④課堂作業(yè)：完成《作業(yè)本》第 7 題。字也深深地刻在心里。 ①投影或小黑板出示句子：魯迅把這個 lsquo。 c．從中說明什么？（魯迅勤奮好學，嚴格要求自己。 a．讀句子想想，默默地是什么意思？（板書：默默地） ，魯迅當時為什么不向老師作說明？選擇：（ 1）因為壽老師很嚴厲，魯迅不敢作說明。（投影或小黑板出示） a．當鋪、藥鋪是什么？ 8 ？于什么意思？（在） c．聯(lián)系上下文想想，魯迅為什么奔走于當鋪和藥鋪之間？ （當時魯迅家里窮，無錢給父親治病，只好把家里的東西送進當鋪換錢，再去藥鋪買藥，然后
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