小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——珍珠鳥(參考版)
2025-08-06 23:40本頁(yè)面
【正文】 探究活動(dòng) 讓學(xué)生從課文中選取一個(gè)最感興趣的情境 (如：舒適安全的巢、巢中的雛兒、小鳥喝茶、可愛(ài)的小紅嘴、睡得好熟好香 )，發(fā)揮自己的想象，并寫下來(lái)。在充分討論交流的基礎(chǔ)上，自然引出對(duì)課文最后一句話的理 5 解。我 rsquo。教學(xué)的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)珍珠鳥在我的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化的過(guò)程，難點(diǎn)是理解含義深刻的句子。 2．交流有關(guān)珍珠鳥的材料。 七、擴(kuò)展 1．談體會(huì)：學(xué)了這篇課文，誰(shuí)為說(shuō)說(shuō)作者寫這篇文章想告訴我們什么。 2．作者寫這篇文章想告訴我們什么？ 五、全班匯報(bào)小組學(xué)習(xí)收獲 4 六、學(xué)習(xí)最后一自然段 1．齊讀最后一段 。 2．板書課題。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解文中信賴往往創(chuàng)造出美好的境界這句話的含義。） 四、總結(jié) 說(shuō)說(shuō)你讀了這
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