四年級語文上冊教案——長城教學設(shè)計(參考版)
2024-08-14 22:11本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文上冊教案 —— 《長城》教學設(shè)計 《長城》教學設(shè)計 (送教課 ) 教學目標： 1．學習本課的 8個生字，會寫 13個生字 （ 2） 4．激起民族自豪感，產(chǎn)生了解中國的世界遺產(chǎn)的興趣 （ 3） 4．第 4自然段：長城是世界歷史上一個偉大的奇跡 （ 4） 3．激起民族自豪感，產(chǎn)生了解中國的世界遺產(chǎn)的興趣 （ 5） mdash （ 6）中華民族的象征，是中華兒女的驕傲 （ 7） 4．（ 1）問：在沒有火車汽車、起重機的情況下，勞動人民是怎樣搬運材料修建長城的 。 10 四、課外拓展： 1．搜集一些有關(guān)長城的故事、傳說和圖片資料，進行交流。這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。 （ PPT） mdash。 （ 5）小結(jié)：在如此落后的條件下，勞動人民卻能修建出這氣魄雄偉的、世界上獨一無二的長城，你 想對勞動人民說什么呢？（自由發(fā)言） （ 6）讓我們鬧喊對勞動人民的敬意，再讀讀這句話。 9 *才在這里表示長城的建成是（很不容易）。 *勞動人民為了修建長城付出了（血汗和智慧）。 （ 3）請讀句子：（ PPT）多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城 。mdash。 （ 4）小結(jié)：對啊，作者被長城的雄偉氣魄震撼了，民族自豪感與熱愛勞動人民的情感油然而生。說明作者已經(jīng)身臨其境到了長城。承上啟下 （ 2）找出句子中的動詞：站、踏、扶 mdash。 8 （ 1）此句在文中起了什么作用 mdash。堅固：城臺（屯兵和傳遞信息）、垛子、瞭望口、射口
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