四年級語文教案——威尼斯的小艇1(參考版)
2024-08-14 21:28本頁面
【正文】 ） 內容總結 （ 1）四年級語文教案 —— 威尼斯的小艇 1 一、教學目標 1．初步學會按事物的幾個方面給課文分段的方法 （ 2） ② 劃出生字新詞，讀準字音，想辦法記憶字形，查字典或聯(lián)系上下文理解新詞 7 （ 3）重在進一步熟悉課文，不要求深入理解，可相機板書重要交通工具、樣子、感覺等概括內容的詞語，未談到則暫時不寫 （ 4）） 3．聯(lián)系學習提示，再讀課文，理清脈絡 （ 5） 2．邊讀邊想象，理解重點句子的意思，特別是第二段的幾個比喻句 （ 6）） 。o)第 4 自然段的寫法，用自己的話介紹 威尼斯小艇 (xiǎo tǐnɡ)的外形。) 比喻句。nɡ)并默寫第之自然段。 （ 1）背誦 (b232。） （ 4）概括說說這一段寫了什么？這與上文有什么關系？ （ 5）小結：船夫高超的駕駛技術，一方面是船夫在水上城市長期訓練的結果，另一方是由小艇自身的外形特點決定的，我們只有邊讀邊聯(lián)系，才能深入理解課文。 （ 2）交流后板書；一般特殊 （ 3）指導感情朗讀第 4 段，邊讀邊想象船夫駕駛 小艇的情形。y243。)第 4 自然段。 3．學習 (xu233。zhě)從小艇的外表寫到船艙里，兩個自然段的觀察角度不同。)強的
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