六年級語文草蟲的村落教學設計b案(參考版)
2024-08-14 20:24本頁面
【正文】 3．寫一寫自己觀察過的小蟲，注意展開想象，融入自己的感受。 5 2．課文作者想象豐富，感受獨特，向我們展示了一個豐富多彩、富有情趣的蟲子們的世界。 4．提倡盡可能地在習作中用一用。 2．交流摘抄卡，讀給同學聽。 （ 1）結合課文內容談談對這句話的認識和自己的體會。 從這些文字中，你感受到了哪些情趣 4 （小蟲駐足癡望、村民熙熙攘攘往來、意味深長地對視、像南國的少女、交流、攀談的投機） 作者是怎樣讓我們感受到這種情趣的 把這些情趣通過你的朗讀傳遞給大家，共同分享。 談談你對這個句子的認識，哪些詞用的好好在哪里（聯系作者所表達的情感） 把體會到地放在這個句子里盡情地讀出來。 評價一下甲蟲們的音樂演奏得怎么樣 作者
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