【正文】 演習結束，各班主任要向年段長匯報人數(shù)，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù)。一切聽從指揮。 (七 )學校領導總結講話。 (六 )現(xiàn)場消防滅火演示。 (五 )消防領導作消防安全講座。 現(xiàn)場總指揮宣布：我校消防逃生演練結束。消防二車 (泡沫車 )：用水炮向教學樓墻壁射水。 學校清點人數(shù) (班主任負責 )，消防隊開始滅火?！?同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓 ” 。 ” (四 )火場逃生 校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散： “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ”。 報警組到主要路口迎候消防車。 關于學校消防演練的方案篇 12 為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在 6 月 28 日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練計劃： 一、時間、地點、內(nèi)容 演練時間： 20__年 6 月 28 日下午二、三兩節(jié)課 地 點：學校教學樓和學校操場 內(nèi) 容： (一 )火情報警 (聽嗚笛 ) (二 )學校教學樓遇到火災時的逃生 (三 )火場救護 (四 )消防滅火演示 (五 )器材裝備演練 (六 )消防特勤領導作消防安全講座 (七 )學校領導講話 二、組織領導 組 長：王愛琪 副組長：董衛(wèi)紅 董躍峰 曹俊義 三、演練組織及人員安排： (一 )現(xiàn)場總指揮：王愛琪 (二 )副總指揮：消防特勤領導：董衛(wèi)紅 (三 )總協(xié)調：曹俊義 四 )報警組：董躍峰 (五 )疏散組：各班主任 (六 )樓層定點引導疏散組： 教學樓定 點人員：賈水平 董麗宏 (教學樓樓梯 ) (七 )、救護組：暴旭英 張晉菊 (八 )廣播宣傳：王芳 (九 )后勤保障：姜衛(wèi)東 梁東旺 (十 )照相：康海明 四、演練的具體操作程序 (一 )現(xiàn)場總指揮宣布： “ 老師們、同學們，我校消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。 通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方 法，以達到 “ 逃生、自救、互救 ”的預期目的和效果。 積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。 火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。 積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。 領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。 宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。應及時向總指揮報告疏散情況。 集合地點：宿舍樓外運動場。其他宿舍向東方向撤離 。 撤離方向：就近安全出口撤離。男生宿舍三樓： __。男出口： ___。 引導員：東門下： ___。要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生 。 ” 疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。 在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。 認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任 心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 工作小組 總指揮： ___。副組長： ___。 發(fā)生火災時的逃生及疏散。 一、時間、地點、內(nèi)容 演練時間： 2024 年 _月 _日 12： 30。 關于學校消防演練的方案篇 11 為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。 考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。 各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外以發(fā)生。 聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品 。以防意外發(fā)生。 疏散過程要按消防培訓知識進行 (濕毛巾捂鼻、低身前行 )，保證消防 演練嚴肅性，達到預期效果。 (五 )疏散要求與注意事項： 通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。 各班清點人數(shù) (各班主任負責 )。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。 廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾 (濕手帕 )捂住口鼻，彎著腰撤離 火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。 由報警組人員按警報器： “ 著火啦 !著火啦 !” 校領導立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令： “ 全體師生請注意， 現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動 ” 。消防組作好點火準備 。 (班主任進教室 。 疏散班級順序：二 (2)班、三 (1)班、四 (1)班、四 (2)班、三 (2)班。 二樓：王智英 張愛萍 。疏散班級順序：一 (1)班、一 (2)班、 二 (1)班、六 (3)班、六 (2)班、五 (1)班、六 (1)班、五 (2)班。二樓：何定寬 王志紅 。 學生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。 通過演習鍛煉脫離危險的能力，培養(yǎng)一種自我保護意識。 一、演練目的： 通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強安全意識，掌握現(xiàn)場逃生的技能。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備 。 鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言 八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。 “ 報告鄭校長： ___年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢 ” 徐中隊長點評并宣布演習結束。 “ 學生報數(shù) 清點人數(shù) ” 。 (三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù) )。 “ 現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散 ” ，同時向消防隊報警。 (假設 )老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。 八、演練過程： 3 月 31 日下午 3:10(左右 )消防演練總指揮 (鄭校長 )宣布消防演習開始。班主任要隨學生隊尾。有序快速前進 ?？坑?。 ⑤ 班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。 ④ 疏散時要盡量降低重心 ，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。 ②演練前檢查學生鞋帶是否系好。 議程安排： 3 月 31 日 (星期六 ) 1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 (各班學生改自學 ) 2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 3:10 消防演練開始 3:40 左右消防演練結束 對班主任的要求： ① 對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作 “ 貓腰、捂嘴 ” 。 七、演練前的準備： 星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長 (或指定安全負責人 )匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。 三、地點： 學校教學樓、操場。 二、目的 通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。 四 (_)、四 (_)班沿東面入口處進入操場。 二 (_)、三 (_)、三 (_)、五 (_)、五 (_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場 。 一 (_)班出教室后沿西面路口進入籃球場 。 七、疏散路線說明 各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。 校長就消防安全疏散演練作講話。 每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。 具體要求： 每個班級根據(jù)本班情況分成 2 個小組分別從教室的前后門迅速出教室 (事先在班級中進行安排練習 )，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。 13： 35 廣播發(fā)出逃生指令： “ 請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散。 在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。 五、演習要求 各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。 滅火器滅火演示： __。 進入操場秩序維持： ___等 雕塑前入口處： ___，一年級前入口處： ___，四年級前入 口處： ___。