【正文】 疏導(dǎo)責(zé)任人安排： 教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排 (站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況 )： ___等。責(zé)任人： ___。 滅火器滅火演示。 二、演練時間 20__年 __月 __日下午第一節(jié)課。 副組長： ___。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。 確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn)，如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。 各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。 安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。 六、各人員的具體工作職責(zé)： 各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作 。學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。 三、演練總指揮：馬 __ 四、演練路線： 全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū) (空曠的操場 )。本次演練有序的進(jìn)行 。 讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 關(guān)于學(xué)校消防演練的方案篇 7 一、演練目的： 論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。 其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點(diǎn)。 各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。 班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時道路暢通 。 演練結(jié)束后進(jìn)行活動小結(jié)。 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì) 。 六、演練程序 啟動程序 學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 五、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：陳立萍 總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真 分校成員：喬偉、徐 鵬、謝欣、張艷 教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任 職責(zé)： (1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 四、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 演練前班主任動員，熟悉疏散線路 。 關(guān)于學(xué)校消防演練的方案篇 6 一、演練目的 11 月 9 日為 “ 消防安全日 ” ，這個月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主，綜合整治，安全第一 ” 的原則，以 “ 建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。 B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。 B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何 人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。 報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。 ② 各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③ 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。 緊急疏散： ① 在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行 。 后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。 ② 各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。 各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報(bào)告疏散情況。 E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生 。 D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。 注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。與小一班走南門到操場。哨聲由總指揮發(fā)出。 六、疏散管理 A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。 救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 (3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 負(fù)責(zé)： (1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 二、演練時間和地點(diǎn) 時間： 20__年 8 月 17 日上午 9： 00 地點(diǎn)：幼兒園操場 三、演練所需器材： 滅火器 (教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器 )、哨子 (用于指揮和疏散 )、小手帕 (用于學(xué)生疏散防護(hù) )、消防煙霧發(fā)生器 (LD400I 用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧 )等。通過緊急疏散演練，鞏固幼 兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。 ：掛橫幅、廣播 檔案室：做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報(bào)道、資料積累。 (各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演 ) 教導(dǎo)處：活動當(dāng)日教學(xué)時間的調(diào)整。 八、各處室消防演練活動分工： 校長室： 《 “119” 消防宣傳月活動實(shí)施方案》 《消防安全知識》視頻 。 ，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。 七、五個注意事項(xiàng)： 。 ，進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動總結(jié)。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。 三 (1)、五 (1)、五 (2)、六 (3)、六 (2)依次從中樓梯下 三 (3)、三 (2)、五 (3)依次從東樓梯下 二 (1)、二 (2)、二 (3)依次跑步至田徑場 一 (1)、一 (2)、一 (3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合 ，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。 ，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕 毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。其他任課教師聽到警報(bào)聲，到操場集中。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。 ，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。有物品掉在地上不許去撿。 五、演練要求 ，聽從指揮，服從安排。 ,了解學(xué)生疏散 情況 ,避免演練時發(fā)生傷害事故 。 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：周培亞 副指揮：劉建平 工作組及成員 疏散指揮組：各班班主任 秩序?qū)ёo(hù)組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等 醫(yī)療救護(hù)組：曹鳳珠 后勤保障組：徐振鋒 廣播組：陶玉州 宣傳組：甄靜、金燕 三、演練時間 20__年 11 月 17 日 (周三 )大課間 四、演練準(zhǔn)備 ，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴(kuò)大，造成滅火困難。 用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部，左右掃射。 使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。 在距離起火點(diǎn) 5 米左右處，放下滅火器。 (4)聽到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。 2 演練前由安全人員在場區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)及面對火情時的正確做法如： (1)：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣， 便于安全疏散 (2)：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。 疏散通道安排： (1)人員照次序從通道疏散 (目的地：庫房外安全場地 ) (2)安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。 (在拌和站庫房門口點(diǎn)燃架子車上木柴模擬 )工作人員被煙霧和火勢圍困，李剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。 (二 )人員逃生演習(xí) 1:__年 6 月 23 日上午 08:30(左右 )消防總指揮 (趙宇 )宣布消防演習(xí)開始。 人員組織工作：由李剛負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào)，趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。粱場計(jì)劃以 “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 為指導(dǎo)，結(jié)合以人為本的思想，以人員應(yīng)急逃生及消防器材使用為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。 關(guān)于學(xué)校消防演練的方案篇 3 為加強(qiáng)第四項(xiàng)目部辦公人員的消防意識，貫徹 “ 預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合管理 ” 提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自 救及在突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持 2 米左右，班主任在前帶隊(duì)，要求小跑下樓，學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊(duì)伍站好。 要求： 班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾，