人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：93大氣壓強(qiáng)教案2(參考版)
2024-11-23 03:02本頁面
【正文】 這樣，不僅鞏固了課本知識(shí)，還激發(fā)起學(xué)生濃厚的興趣，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不斷增強(qiáng)。 用注射器做活塞拉動(dòng)后返回實(shí)驗(yàn)，活塞掛重物實(shí)驗(yàn)和用燒瓶作噴泉實(shí)驗(yàn)。 采用覆 杯實(shí)驗(yàn)引伸出托里拆利實(shí)驗(yàn)，這樣的過渡比較自然，效果好。 四、課外作業(yè) 用刻度尺測(cè)你手掌的長和寬，粗略計(jì)算你手掌的面積；求作用在你手掌上的大氣壓力有多大？想一想，作用在你手背上的大氣壓力有多大？ （八）說明 課文中摸擬“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”用的“皮碗”在生活資料商店有售，這樣的皮碗是金魚缸中固定水草用的。討論原因引導(dǎo)學(xué)生歸納解釋此現(xiàn)象的要點(diǎn)。再將注射器倒置過來后，在活塞上掛 300克的鉤碼，活塞不會(huì)被拉出注射筒。 小結(jié)：大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于 760 毫米水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，約為 105帕。由 P=ρ gh，算出得： P=105帕。（提示水銀柱上方是真空） 教師講述并板書：大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于 760 毫米水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。 演示 (1)介紹托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置。 引導(dǎo)過渡：馬德堡半
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