幼兒園冬至簡單方案(精品8篇)(參考版)
2025-08-01 00:04本頁面
【正文】 冬至吃餃子 祭天迎日、緬懷祖德 —— 冬至之祭 新裝雍容、衣飾應景 —— 冬至之農 葭灰土炭、圖歌消寒 —— 冬至之娛 盛情敬師、贈襪履長 —— 冬至之禮 精心寧神、食療養(yǎng)生 —— 冬至之養(yǎng) 期待在中國傳統(tǒng)節(jié)日中孩子們能收獲更多知識和精彩 ! 。 冬至 吃狗肉。 在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。 社會：區(qū)角游戲活動，制作冬至美食。 科學：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。 甜甜蜜蜜睡一覺 。平安幸福樂陶陶。 冬至到，冬至到， 敬祖宗，把墓掃 。 南餛飩，北方餃 。 這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的 “ 過年 ” ，后雖改夏歷，但冬至 “ 過年 ” 的舊俗一直流傳至今。 深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 幼兒園冬至簡單方案篇 8 活動目標： 認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習俗。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編?；顒友由欤? 在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。我們也請爸爸媽媽吃水果吧 ?如：我把蘋果給爸爸吃。 通過 “ 我愛我家 ” 游戲 ，學習仿編句式。小狗小狗，你怎么了 ?你也想吃餃子嗎 ?那么誰想讓小狗吃餃子 ? (引導幼兒練習表達：我把餃子給 __吃。有雞蛋，有韭菜，有肉肉 ?? 師：你們喜歡吃餃子嗎 ?你們會不會做餃子 ? ??..4 、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給 __吃。 師：餃子好吃不好吃 ?餃子里面有什么 ?幼：餃子很好吃。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。 羊媽媽， (雙手比自己，一蹲一站 )包餃子， (一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳 )中間突起， (雙手握拳 )兩邊翹 (大拇指、小指升起，作 ” 六 ” 的手勢 )有的像小船，有的像元寶 (兩只手半舉并左右搖動 )師：兒歌里，羊媽媽包什么 ? 幼：羊媽媽包餃子。 活動過程 點名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。 活動重難點：能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型 “ 我把餃子給 __吃 ” 。 活動目標 能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型 “ 我把餃子給 __吃 ” ，并能進行句型仿編：我把 __給 __吃。本活動采用游戲化的教學形式 “ 吃餃子 ” ，讓幼兒在游戲中學習句型：我把 __給 __吃。這一天，全國人民都要吃餃子，以防 “ 冬天凍掉耳朵 ” 。 邀請家長品嘗 家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序 結束階段 家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園 班級整理、餐后散步、午休 活動結束。 感受集體勞動的快樂。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民
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