【摘要】第2框法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)在世界知識產(chǎn)權(quán)日,銷毀盜版光盤說明了什么?1、加深對依法對保護(hù)智力成果的認(rèn)識,努力增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果的法律意識,積極參與社會對智力成果的保護(hù)。2、觀察分析社會生活的有關(guān)現(xiàn)象和問題,增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果權(quán)的能力。3、理解智力成果的含義,知道法律對智力成果權(quán)的保護(hù)。這種盲人手
2024-11-23 02:37
【摘要】法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)??智力成果具體表現(xiàn)為幾個(gè)方面???智力成果權(quán)包含有幾個(gè)方面??和智力成果權(quán)的??智力成果:人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果。?具體表現(xiàn)為:科學(xué)技術(shù)發(fā)明。發(fā)明創(chuàng)造。文學(xué)藝術(shù)作品。智力成果權(quán)也叫知識產(chǎn)權(quán),時(shí)對自己創(chuàng)造性的智力活動(dòng)成果依法享有的權(quán)利。知
2024-11-13 22:26
【摘要】故事一、一艘輪船在海上航行,船上做的大都是富翁,只有一位學(xué)者。富翁們一邊欣賞海上風(fēng)光,一邊炫耀自己的財(cái)富。學(xué)者聽了一陣,淡淡的說:“我才是最富有的人,可惜我現(xiàn)在無法把財(cái)富拿出來給你們看?!备晃虃円煌靶λ?。不久,輪船碰上了海盜,海盜把金銀財(cái)寶洗劫一空,富翁們頓時(shí)成了一貧如洗的窮光蛋。輪船漂進(jìn)港口。學(xué)者在當(dāng)?shù)刈隽私處?,那些富翁則流落街頭成了乞丐。故事
2025-01-21 01:49
【摘要】法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)事例一:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小華是學(xué)校的寫作“小狀元”,寫的文章多次在刊物上發(fā)表。她寫的《我愛我家》編入了《小學(xué)生優(yōu)秀作文集》,出版社還給她寄來了稿酬。為了寫出更多的好文章,小華經(jīng)常利用課余時(shí)間閱讀優(yōu)秀作文。牛培行,16歲時(shí)他就已擁有6項(xiàng)國家發(fā)明專利、17項(xiàng)實(shí)用新型專利。牛培行的第一個(gè)發(fā)明,是他12歲小學(xué)
2025-01-10 22:17
【摘要】法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)事件回放:3秒鐘21名師生瞬間消失懷念21個(gè)生命:關(guān)愛孩子的生命痛失孩子的父母親第八課伴我們一生的權(quán)利法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)第一目不坐我車打你頭破血流女大學(xué)生楊某因和父親楊暉拒乘一輛滿員中巴車,自己被打一耳光,
2024-12-02 22:39
【摘要】頭套還嫌犯人格尊嚴(yán),遼寧首例“蒙面到庭”目擊人格尊嚴(yán)權(quán)名譽(yù)權(quán)肖像權(quán)姓名權(quán)榮譽(yù)權(quán)公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)受到他人與社會最起碼的尊重的權(quán)利。??我國憲法第三十八條規(guī)定:“中華人民共和國公民人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱
2024-12-12 09:54
【摘要】單擊頁面即可演示在這幅圖片中我們看到,記者采訪時(shí),采訪者的臉部都被遮蓋了。你知道這是為什么嗎?提示:為了保護(hù)他的人格尊嚴(yán)。一、我們的人格尊嚴(yán)不容侵犯憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。人格尊嚴(yán)
2024-11-22 20:23
【摘要】法令者,民之命也,為治之本也?!獞?zhàn)國《商君書·定分》法律在公民生活中的作用第二框1、法律在公民生活中的作用?2、公民維護(hù)合法權(quán)利的途徑?溫故知新1、我國公民享有什么權(quán)利?2、我國公民應(yīng)該履行什么義務(wù)?3、法律的定義?李小蓮今年
2024-11-22 19:22
【摘要】法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)【教學(xué)目標(biāo)】幫助學(xué)生認(rèn)識智力成果權(quán)的含義、表現(xiàn)及作用;了解智力成果包含的內(nèi)容;知道法律保護(hù)未成年人的智力成果權(quán),明確保護(hù)智力成果權(quán)的意義;懂得依法維護(hù)智力成果權(quán)。利用案例分析,探究學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識知識和智慧是無形的財(cái)產(chǎn)。通過教育激發(fā)起發(fā)明創(chuàng)造的熱情,使其懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,學(xué)會依法維護(hù)自己的智力成果權(quán),提高自我保護(hù)能力。樹立依法維護(hù)智力
2025-08-07 09:23
【摘要】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益?2由此可見我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)?為什么會是這
2024-12-12 11:57
【摘要】法令者,民之命也,為治之本也。——戰(zhàn)國《商君書·定分》法律在公民生活中的作用第二框法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會輿論和良心由此可見法律
2024-11-23 02:36
【摘要】法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)二了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。二知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私,任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私,能夠自覺地尊重別人的隱私。教學(xué)目標(biāo)(一)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會依法維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán),運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán),并能自覺保護(hù)他
2024-12-12 20:10
【摘要】1、要用心自學(xué)19頁至23頁全文,讀文字、看漫畫、加標(biāo)記,并找出自己有疑問的問題。2、著重弄明白以下幾個(gè)問題:(1)什么是生命健康權(quán)?有什么重要意義?(2)我國法律怎樣保護(hù)公民的生命健康權(quán)?(3)為什么法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)?(4)青少年怎樣保護(hù)自己的生命健康權(quán)?又應(yīng)怎樣維護(hù)他人的生命健康權(quán)?
【摘要】你知道嗎?這個(gè)圖標(biāo)是我國法制宣傳日的圖標(biāo)。2022年4月,黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)了《中央宣傳部、司法部關(guān)
2025-05-15 12:22
【摘要】北京奧運(yùn)會火炬接力標(biāo)志吉祥物“福娃”?這些圖形是人們用知識和智慧設(shè)計(jì)出來的,是屬于人們的智力成果,也是人們的無形財(cái)產(chǎn),應(yīng)該受到法律保護(hù)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道智力成果的具體表現(xiàn)及我國制定的有關(guān)法律法規(guī)。2、知道法律保護(hù)公民的智力成果權(quán),未成年人的智力成果權(quán)不受侵害。3、學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的智力成果權(quán)。
2024-11-16 14:29