魯教版八年級政治法律保護(hù)我們的無形財產(chǎn)(參考版)

【摘要】法律保護(hù)我們的無形財產(chǎn)事例一：實驗小學(xué)的小華是學(xué)校的寫作“小狀元”，寫的文章多次在刊物上發(fā)表。她寫的《我愛我家》編入了《小學(xué)生優(yōu)秀作文集》，出版社還給她寄來了稿酬。為了寫出更多的好文章，小華經(jīng)常利用課余時間閱讀優(yōu)秀作文。牛培行，16歲時他就已擁有6項國家發(fā)明專利、17項實用新型專利。牛培行的第一個發(fā)明，是他12歲小學(xué)

2025-01-10 22:17

魯教版法律保護(hù)我們的無形財產(chǎn)(參考版)

【摘要】法律保護(hù)我們的無形財產(chǎn)?？智力成果具體表現(xiàn)為幾個方面？?？智力成果權(quán)包含有幾個方面？?和智力成果權(quán)的？?智力成果：人類腦力勞動所創(chuàng)造的成果。?具體表現(xiàn)為：科學(xué)技術(shù)發(fā)明。發(fā)明創(chuàng)造。文學(xué)藝術(shù)作品。智力成果權(quán)也叫知識產(chǎn)權(quán)，時對自己創(chuàng)造性的智力活動成果依法享有的權(quán)利。知

2024-11-13 22:26

魯教版八上法律保護(hù)我們的無形財產(chǎn)ppt課件(參考版)

【摘要】第2框法律保護(hù)我們的無形財產(chǎn)在世界知識產(chǎn)權(quán)日，銷毀盜版光盤說明了什么？1、加深對依法對保護(hù)智力成果的認(rèn)識，努力增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果的法律意識，積極參與社會對智力成果的保護(hù)。2、觀察分析社會生活的有關(guān)現(xiàn)象和問題，增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果權(quán)的能力。3、理解智力成果的含義，知道法律對智力成果權(quán)的保護(hù)。這種盲人手

2024-11-23 02:37

政治上冊法律保護(hù)我們的無形財產(chǎn)課件魯教版(參考版)

【摘要】故事一、一艘輪船在海上航行，船上做的大都是富翁，只有一位學(xué)者。富翁們一邊欣賞海上風(fēng)光，一邊炫耀自己的財富。學(xué)者聽了一陣，淡淡的說：“我才是最富有的人，可惜我現(xiàn)在無法把財富拿出來給你們看?！备晃虃円煌靶λ?。不久，輪船碰上了海盜，海盜把金銀財寶洗劫一空，富翁們頓時成了一貧如洗的窮光蛋。輪船漂進(jìn)港口。學(xué)者在當(dāng)?shù)刈隽私處煟切└晃虅t流落街頭成了乞丐。故事

2025-01-21 01:49

八年級政治法律保護(hù)無形的財產(chǎn)權(quán)(參考版)

【摘要】北京奧運(yùn)會火炬接力標(biāo)志吉祥物“福娃”?這些圖形是人們用知識和智慧設(shè)計出來的，是屬于人們的智力成果，也是人們的無形財產(chǎn)，應(yīng)該受到法律保護(hù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道智力成果的具體表現(xiàn)及我國制定的有關(guān)法律法規(guī)。2、知道法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)，未成年人的智力成果權(quán)不受侵害。3、學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的智力成果權(quán)。

2024-11-16 14:29

92法律保護(hù)我們的無形財產(chǎn)(參考版)

【摘要】法律保護(hù)我們的無形財產(chǎn)【教學(xué)目標(biāo)】幫助學(xué)生認(rèn)識智力成果權(quán)的含義、表現(xiàn)及作用；了解智力成果包含的內(nèi)容；知道法律保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)，明確保護(hù)智力成果權(quán)的意義；懂得依法維護(hù)智力成果權(quán)。利用案例分析，探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識知識和智慧是無形的財產(chǎn)。通過教育激發(fā)起發(fā)明創(chuàng)造的熱情，使其懂得尊重別人的勞動成果，學(xué)會依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)，提高自我保護(hù)能力。樹立依法維護(hù)智力

2025-08-07 09:23

八年級政治公民合法財產(chǎn)受法律保護(hù)(參考版)

【摘要】在今天的中國阿里巴巴能擁有這些金銀財寶嗎？芝麻開門！公民的合法財產(chǎn)受法律保護(hù)Sunniae出品青年小林買了一輛拖拉機(jī)，平時不用就放在家中；農(nóng)忙時,他用這輛拖拉機(jī)去耕田；自己用完了，還把拖拉機(jī)出租給同村的老王使用；后來,小林家中急需用錢，就把這輛拖拉機(jī)賣給了老王。占有權(quán)使用權(quán)

2024-11-16 02:31

八年級政治法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)(參考版)

【摘要】法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)頭套還嫌犯人格尊嚴(yán)遼寧首例“蒙面到庭”2020年4月2日，以前我們從國外新聞中經(jīng)常看到的刑事犯罪嫌疑人頭戴黑色頭套出庭的情景在錦州凌河區(qū)法院的刑事審判廳出現(xiàn)，而這種進(jìn)一步尊重刑事犯罪嫌疑人的人格權(quán)，并在某種情況下可以保護(hù)其安全的做法在我省尚屬首例。⒈人格尊嚴(yán)的含義:人格尊

2024-11-14 04:36

八年級政治法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)(參考版)

【摘要】第2框法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)2020年10月20日下午，因未按要求自帶清潔用具參與教室清掃，盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)雙龍中心小學(xué)3名學(xué)生被班主任體罰，這名教師要求3名學(xué)生脫下全身衣服，赤身裸體站在全班同學(xué)面前。思考：這位老師侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利？，能夠自覺尊重他人，學(xué)會保護(hù)自己的個人隱私，增強(qiáng)尊重別人隱私的法律意識。

2024-11-15 23:20

八年級政治無形的財產(chǎn)(參考版)

【摘要】智力成果權(quán)，也稱知識產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。含義著作權(quán)又叫版權(quán)，是文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的創(chuàng)作者依法對其作品享有的專有權(quán)。文字作品攝影作品美術(shù)、建筑作品音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技作品計算機(jī)軟件工程電

2024-12-04 14:09

魯教版八年級政治法律保護(hù)公民生命健康權(quán)其它版本(參考版)

【摘要】?世界是這樣的美麗，?讓我們把生命珍惜。?一天又一天，?讓晨光拉著我，?讓夜露挽著你。?只要我們擁有生命，?就什么都可以爭取。?一年又一年，為了愛我們的人，?也為了我們自己。?孟海鎮(zhèn)中學(xué)劉忠保學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵犯，了解一些自我

2025-01-11 14:33

八年級政治_無形的財產(chǎn)課件(參考版)

【摘要】1、遺產(chǎn)必須具備哪三個條件？2、法定繼承的繼承順序是怎樣的？3、繼承權(quán)的實現(xiàn)方式有哪些？4、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候該怎么辦？知識和智慧是無形的財產(chǎn)知識就是經(jīng)濟(jì)知識就是力量科學(xué)技術(shù)成就發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品腦力勞動智力成果介紹自己知道及喜歡的一些智力成果。這些智力成果對人們的生活有

2024-11-27 00:35

八年級政治生活中的法律保護(hù)(參考版)

【摘要】（2020·永春中考）據(jù)中央媒體報道，由于越來越多的中學(xué)生用上手機(jī)，各種“垃圾短信”肆虐校園，嚴(yán)重影響了他們的身心健康。這主要說明益造成嚴(yán)重?fù)p害【思路點(diǎn)撥】本題主要考查未成年人的保護(hù)，由于未成年人身心上都不是很成熟，自我保護(hù)能力較弱，需要全社會的特殊保護(hù)，題干中所涉及的“垃圾短信”對于

2024-11-15 07:48

魯教版八上法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)(參考版)

【摘要】法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)事件回放：3秒鐘21名師生瞬間消失懷念21個生命：關(guān)愛孩子的生命痛失孩子的父母親第八課伴我們一生的權(quán)利法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)第一目不坐我車打你頭破血流女大學(xué)生楊某因和父親楊暉拒乘一輛滿員中巴車，自己被打一耳光，

2024-12-02 22:39

魯教版思品八上法律保護(hù)我們的權(quán)利(參考版)

【摘要】頭套還嫌犯人格尊嚴(yán)，遼寧首例“蒙面到庭”目擊人格尊嚴(yán)權(quán)名譽(yù)權(quán)肖像權(quán)姓名權(quán)榮譽(yù)權(quán)公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)受到他人與社會最起碼的尊重的權(quán)利。??我國憲法第三十八條規(guī)定：“中華人民共和國公民人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱

2024-12-12 09:54

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