大學(xué)畢業(yè)典禮設(shè)計方案5篇(參考版)
2025-07-31 11:42本頁面
【正文】 （ 6）集體大合唱《告別青春，我的未來》 主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。 （ 4）畢業(yè)宣誓。 （ 2）誦讀學(xué)生作品 ___。 （ 4）全班進行小游戲互動 —— 傳球開心大冒險，真心大比拼。 （ 2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者： ___。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。 八、邀請嘉賓 老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。 五、活動地點 __教室 六、活動時間 20__年 __月 __日。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。 二、活動背景 坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛 |，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué) __屆 __學(xué)院 __班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。 活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之 間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。在這個部分的設(shè)置以聚會 party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進行合影。 交流活動區(qū) 交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動 2大部分。 在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。更可以通 過設(shè)計表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。 在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。回味過去，展望未來。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就 。 為期 7天 三、活動地點 南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳 四、活動宗旨 四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的 “ 黃埔一期 ” ，同學(xué)們用自己的辛
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