【正文】 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，真誠希望大家能給我多提寶貴意見，為促進(jìn)我校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。只要學(xué)校工作需要我，老師們需要我，我還會一如繼往的努力工作，做一個無怨無悔的教務(wù)主任。 困惑是難免的也是真實的，但我沒有生活在報怨中，抬起頭甩甩發(fā)拋開煩惱還得繼續(xù)工作。這真是悲哀 —— 教干的苦悶、 教干的悲哀。記得我在一篇博客中也流露過自己的困惑（ 20__年 2 月 4 日發(fā)表在 Blog 上），其中一段是這么寫的：說心里話，一個學(xué)校，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的教干，做的是出力得罪人的活。 眾所周知，教導(dǎo)處工作可說是繁多 —— 加班最多，出力最多，得罪人最多。在幫助別人時， 同時我也覺得有了收獲，那就是幫助別人，快樂了自己，也充實了自己。我想很多老師應(yīng)該不會忘記：我給你們上課裝過投影設(shè)備、拎過電線、南北樓來回奔波；幫助你們沒黑沒夜地制作過課件，處理過許許多多的各類文檔：紙質(zhì)的、電子的、文本的、圖片的、音頻的、視頻的等等；幫你們打印過材料、復(fù)印過證件、查找過資料、收發(fā)過郵件、修理過用具。 ” 他笑笑說： “ 聰明。剛進(jìn)教導(dǎo)處的時候，我就暗暗給自己說過：要做一個服務(wù)老師、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)他人的領(lǐng)導(dǎo)。不謙虛地說，在城西小學(xué)我是一個忙人。 五、盡我所能，做一個服務(wù)教師和教學(xué)的教務(wù)主任。能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體；以與人為善的心態(tài)與老師們和諧相處；用寬容之心對待同事。 作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到 “ 上情下達(dá) ” ， “ 下情上曉 ” ，起橋梁溝通作用。否則老師們會因為教務(wù)主任可以不參加教研活動而失去積極性。己所不欲，勿施于人，平時要求老師做到的自己先做到，盡量做好。主持教學(xué)工作以來，我處處以身作則，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨。 自古道：學(xué)高為師，身正為范。取得了比較突出的成績。在當(dāng)前減少考試次數(shù)、“ 減負(fù)增效 ” 的新形勢下，我和教導(dǎo)處同志及時改變管理策略，并向校長室提出建議：認(rèn)真貫徹落實省市教育部門 “ 五嚴(yán) ” 、 “ 十禁 ” 的要求，結(jié)合我校的實際情況，摒棄以往 “ 月考 ” 、 “ 抽測 ” 的舊制，倡導(dǎo)以豐富多彩活動，促進(jìn)師生素質(zhì)發(fā)展的新策略。以課堂教學(xué)改革為突破口，完善教學(xué)管理的一系列制度，如業(yè)務(wù)例查制度、課堂巡查制度、集體備課制度等；開展 了一系列豐富多彩的師生教學(xué)活動，如精心打造 “ 幾課 ”活動、師生業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)方面的評比活動等。一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞優(yōu)劣很大程度上取決于教導(dǎo)處工作的策略、方法和效率，取決于教導(dǎo)處引領(lǐng)的方向、創(chuàng)設(shè)的機(jī)制和營造的情境。 二、開拓創(chuàng)新，做一個引領(lǐng)實踐的教務(wù)主任。我常常把這個褒獎和鼓 勵當(dāng)作工作中遇到困惑和尷尬時的心靈慰藉。記得在學(xué)校的一次元旦聯(lián)歡會上，六年級組創(chuàng)作的一個群口節(jié)目中有這樣一句描述我的臺詞：“ 操場上周主任匆忙的腳步。我不敢自詡自己有多大多大的功勞和貢獻(xiàn)，但我作為經(jīng)歷和見證過城西小學(xué)輝煌的一員，我感到由衷的高興和驕傲。不計得失地放棄一個個節(jié)假日休息時間，處理教學(xué)工作事務(wù)，撰計劃、寫總結(jié)、查業(yè)務(wù)、擬規(guī)程、有時還要改作業(yè)、出試卷，做一份教師的工作等等。正因為此，本人自 __年主持教務(wù)處工作以來，一直認(rèn)真工作，敬業(yè)努力，勤勤懇懇地做好每一項工作。 一、勤勤懇懇，做一個恪盡職守的教務(wù)主任。但正是這真實的生活鍛煉了真實的我，正是這純樸的同事情誼讓我學(xué)會了互相幫助、與人為善，使自己的成長不斷地得到充實和完善。幾年來，我和教導(dǎo)處幾位同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真工作，緊張之中有快樂，忙忙碌碌亦充實。首先感謝大家?guī)啄陙韺ξ业男湃?、理解、支持、幫助和配合，才使我校教學(xué)工作得以順利完成，教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提升。要以身作則廉潔自律，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。我在工作中要貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的統(tǒng)一部署，按照 “ 責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位 ” 的要求，認(rèn)真填報廉政檔案報表，簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。我要改正以前工作中存在的問題，要從理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、教學(xué)方法上探索新思路和新方法，努力提升自身各方面素質(zhì)，認(rèn)真努力工作，做好新時期自己分管的各項工作。作為一名學(xué)校干部，我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識，提升工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習(xí)型教師，切實做好各項工作。我與師生群眾的聯(lián)系、溝通不多，有時 了解情況不夠全面，征求意見聽取建議少。工作上有一定本位思想，大局意識不夠強(qiáng)。 工作上大局意識有待加強(qiáng)。 七、存在的不足問題 學(xué)習(xí)有所欠缺。做到廉潔自律既是上級黨委的要求，師生群眾的希望，也是我們每個黨員的起碼道德要求。在教學(xué)工作崗位上一是要成為遵紀(jì)守法的標(biāo)兵；二是要做業(yè)務(wù)上的骨干、學(xué)習(xí)上的模范；三是在急、難、險、重的緊要關(guān)頭，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。 在學(xué)習(xí)實踐與創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進(jìn)性作用，既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，更注重培育一支在各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍。認(rèn)真抓好 “ 三會一課 ” 制度的落實， 堅持每年一次的專題制度，堅持民主評議黨員制度，活躍黨內(nèi)的思想交流，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活。 二是積極參加社會各類有益活動，經(jīng)常參與市財政局會計人員的后續(xù)教育培訓(xùn)，參與組織市第三屆會計知識比賽大賽，被聘為教練，加入中國教育學(xué)會新課堂教學(xué)研究課題組，被聘為該課題組研究員，聘期三年，為 2024 年至 2024 年。 一是在連續(xù)多年的教學(xué)評估中均被評為優(yōu)秀，成為學(xué)校財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)科帶頭人。只有傾注滿腔的愛心，才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木，也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國和人民的建設(shè)人才。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過： “ 愛是一種偉大的 感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。在教學(xué)工作中，我愛每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生。 五、辛勤耕耘，取得良好教學(xué)成果 我在教學(xué)工作中辛勤耕耘，做到象一位教師所說的那樣： “ 我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻(xiàn)給人民。在教學(xué)工作中承擔(dān)自己的責(zé)任，認(rèn)真對待每一節(jié)課堂教學(xué)，教好每一個學(xué)生，對自己要做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻(xiàn)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，把教師的愛和真情奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品，而是鮮活的生命， 是一個個活生生的人，她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項知識與技能，更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操，健全學(xué)生的人格，塑造學(xué)生的靈魂。 由于我刻苦勤奮，積極努力，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，我所教的學(xué)生基本都順利學(xué)完學(xué)業(yè)，考試合格畢業(yè)，離校后走上工作崗位，為我國財會事業(yè)辛勤工作，努力奉獻(xiàn)。四是心理素質(zhì)。要熱愛本職工作，恪盡職守、任勞任怨、廉潔奉公、作風(fēng)正派、嚴(yán)守職業(yè)道德，不受他人和其他因素的不良影響。 要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和不斷發(fā)展形勢的需要，參與現(xiàn)代化財務(wù)管理，要熟悉國家的財政、財務(wù)法規(guī)，掌握財會專業(yè)知識和相關(guān)知識，專業(yè)知識包括：預(yù)測、決策、計劃、控制、核算、分析和考核等；相關(guān)專業(yè)知識包括財政、稅務(wù)、法律、金融、市場、外貿(mào)、外語等。要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī)；有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，模范地執(zhí)行《會計法》，廉潔奉公，忠于職守，嚴(yán)格執(zhí)行財政 、財會制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，立志獻(xiàn)身財會事業(yè)，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 我深刻知道：我們學(xué)校財會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財務(wù)會計工作，作為教師，不僅僅要教給學(xué)生財會知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，能夠適應(yīng)將來從事財務(wù)會計工作的需要。當(dāng)教師要不怕辛苦，不斷克服困難，具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻(xiàn)的精神。 三、積極努力，圓滿完成教學(xué)任務(wù) 我在學(xué)校從事財會專業(yè)教學(xué)工作，專業(yè)性強(qiáng)，我基礎(chǔ)較全面，基本功較扎實，對財會專業(yè)知識有較全面、較系統(tǒng)的了解，具備較強(qiáng)的知識理論水平和實踐教學(xué)技能。我在學(xué)習(xí)上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識外，重點是學(xué)習(xí)財會專業(yè)教學(xué)工作方面的國家方針政策和業(yè)務(wù)知識技能，做到既鞏固已有的財會專業(yè)教學(xué)知識，又特別注重學(xué)習(xí)當(dāng)今最新的財會專業(yè)教學(xué)前沿知識。 二、刻苦學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力 我是一個喜 歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代，學(xué)習(xí)就更加重要，一個人不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。在工作中，我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書育人，率先垂范。通過學(xué)習(xí)，我提升了自己的政治思想覺悟，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。下面，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己這些年來履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報，如有不當(dāng)，請批評指正： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的政治思想覺悟 要做好學(xué)校教學(xué)工作，做一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想。自參加工作以來，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的總體部署和工作要求，以為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針、政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，在自己的教學(xué)、黨建等工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的教學(xué)、黨建任務(wù)和其他工作任務(wù)，取得了一定的成績，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的滿意。我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，作為一個青年教師，我的工作才剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策已經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。但我相信 ，只要愛崗敬業(yè)，定會有收獲。 2024 年 3 月，參加江蘇省職稱計算機(jī)考核，成績合格。在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，在公共知識方面，計算機(jī)、普通話都取得了不小的成績。 在這個知識爆炸的年代，只有不斷擴(kuò)大自身的知識面，提高業(yè)務(wù)水平，才能跟上時代的節(jié)奏。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對語文的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科 “ 愛學(xué) ” 、 “ 樂學(xué) ” ，同時他們的 語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中得到了提高。 “ 聽、說、讀、寫 ” 這些能力的養(yǎng)成和提高，單單靠語文課堂教學(xué)是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。 探索研究新教法、新課題，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。要學(xué)生回答問題的時候，我會針對每個人不同的情況，分別提出不同的問題。 提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。其中學(xué)生最喜歡的就是競賽 “ 讀 ” ，這種強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，提高了學(xué)生的參與熱情。 “ 書讀百遍，其義自現(xiàn) ” ，說的就是 “ 讀 ” 的功效。近年，教育不斷提倡改革，鼓勵創(chuàng)新，在這種教學(xué)思想的引導(dǎo)下，我也努力探索，大膽嘗試，尋找適合自己的教學(xué)方法。參加工作以來，我一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下的關(guān)于教育的方針政策，認(rèn)真學(xué)期精神，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。獎懲分明使得學(xué)生們勞動積極性大 大提高了。剛開始班級衛(wèi)生工作一直不得力。 嚴(yán)格要求，措施得力，是做好工作的保證。在平時的工作中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤就及時、坦誠地和他交流。 細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。人的感情是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受的到的。這種愛，是對學(xué)生思想的形成的正確引導(dǎo)，更是對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。帶著一顆 “ 愛心 ” 去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他，縮短了師生之間的距離。擔(dān)任班主任的這一個多學(xué)期來，我一直堅持 “ 愛 ” 與 “ 嚴(yán) ” 相結(jié)合。踏上工作崗位，我擔(dān)任三年級的語文老師及班主任。謝謝大家！ 優(yōu)秀教師述職報告范文（精選篇 13） 20__年的 6 月我畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院中文系， 2024 年 9 月來到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學(xué)，成為了一名光榮的小學(xué)教師。無論成功與否，我都無怨無悔，依然一如既往地做好本職工作。路很長，但我愛這個事業(yè)，我會一路前行，風(fēng)雨無阻。陶行知的真知灼言猶在耳畔，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己。在本學(xué)期中，還將結(jié)合“ 日行一善 ” 活動，開展好少先隊活動，努力為學(xué)生搭建一個行善、向善的平臺。 10 _ 100 米迎面接力賽榮獲全鄉(xiāng)第一名。在上學(xué)期中，為迎接五合鄉(xiāng)的第三屆鼓號操比賽，從 2024 年 10 月份到 2024 年的元旦， 3 個月的時間，我每天利用下午的時間對鼓號隊進(jìn)行訓(xùn)練。關(guān)注師生的心理健康，營造和諧的學(xué)校氛圍， 得到了群眾和全校師生的高度贊揚。與校長共同分擔(dān)校內(nèi)安全責(zé)任。多次在校內(nèi)、校外參加公開課。結(jié)合學(xué)校實際制定每年的教研工作計劃，并作出年終總結(jié)。這是一項重要而繁雜的工作。雖然算不上名列前茅，但這些點滴都代表著學(xué)生們奮斗的汗水，也代表著教師不懈的努力與執(zhí)著的追求。 2024— 2024 學(xué)年，我擔(dān)任孔考完小二年級的班主任，將該班成績從上年的倒數(shù)第七，提升 9 個名次，躍居全鄉(xiāng)第八名。積極指導(dǎo)學(xué)生，并在 2024 年舉辦的第九屆少兒書信大賽 “ 我的夢中國