【摘要】《蘭亭集序》教案教學目標:1.知識與能力:有感情地誦讀全文,并能背誦。2.過程與方法:誦讀法、探究法,體會作者由\"樂\"到\"悲\"的思想感情。3情感態(tài)度與價值觀:對人生充滿了執(zhí)著,對歲月的流逝才如此悲嘆。教學重點:把握文言知識,誦讀全文。教學難點:體會作者情懷。課
2024-11-23 02:12
【摘要】蘭亭集序作者:王羲之2蘭亭集序王羲之王羲之(303-361,一作321-379)東晉書法家,字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂),居會稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會稽內史,人稱“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時經父親傳授筆法論,“語以大綱,即有所悟”。他小
2024-11-21 18:27
【摘要】蘭亭集序同步訓練(時間:45分鐘滿分:60分)積累與運用1.下列加點字的注音無誤的一項是()(4分)A.癸.丑(kuǐ)會.稽(kuài)修禊.(xì)巳.日(sì)B.峻嶺.(lǐn)激湍.(tuān)流觴.(shānɡ)騁.懷(
2024-12-02 19:14
【摘要】蘭亭集序王羲之《蘭亭集序》(神龍本)唐人馮承素摹本,北京故宮博物院收藏唐虞世南摹本唐褚遂良摹本文征明摹本趙孟頫摹本蘇洵摹本《蘭亭集序》與唐太宗《蘭亭集序》傳到王羲之的后代智永時,由于智永出家當了和尚,臨終時將它傳給弟子辯才。辯才擅
2024-11-20 23:10
【摘要】蘭亭集序王羲之?在中國書法藝術的發(fā)展史上,魏晉時期具有承前起后的重要作用:一方面漢隸發(fā)展至魏晉,基本奠定了漢字形態(tài);另一方面
2024-11-21 13:12
【摘要】《蘭亭集序》教、學案(第一課時)【教、學目標】1、了解蘭亭宴集的起因、經過,認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2、引導學生了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色,掌握本文敘述、議論和抒情巧妙結合的寫作特點。3、背誦全文,了解課文中的詞類活用、成分省略等語言現象,掌握“修”“期”“致
2024-11-23 11:21
【摘要】《蘭亭集序》解讀與探究預習提示本文是一篇書序,是王羲之為《蘭亭集》詩集而寫的一篇序言。“序”又名“引”,是放在著作正文之前的文章。東晉穆帝永和九年(公元353)三月三日,時任會稽內史的王羲之與友人謝安、孫綽等四十一人會聚蘭亭,飲酒賦詩。王羲之將諸人詩作編成一集,并作此序,記述流觴曲水一事,借以抒寫由此而引發(fā)的內心
2024-12-02 14:42
【摘要】蘭亭集序湖北十堰市一中歐勝寶蘭亭集序有關“序跋”序也寫著“敘”或稱“引”,猶如今日的“引言”、“前言”。是說明書籍著述或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。也有對作者作品的評論和對有關問題的研究闡發(fā)?!靶颉币话銓懺谖恼虑懊?,列于書后稱為“跋”或“后序”。這類文
2024-11-23 13:33
【摘要】第8課《蘭亭集序》一、基礎知識1.下列各組詞語中加點的字的讀音,正確的一組是()A.虛誕.(dàn)癸.丑(kuí)萬殊.(shú)峻.嶺(jùn)B.殤.子(shāng)會稽.(jī)形骸.(há
2024-12-01 21:58
【摘要】《蘭亭集序》教案三維目標知識目標:一、指導學生品味本文精練優(yōu)美、樸素清新的語言。能力目標:二、指導學生體會本文情景交融、敘議結合的寫作手法及行文的巧妙。情感態(tài)度價值觀:三、指導學生深入理解作者的寫作意圖,領悟作者對人生重大問題的深切感慨。教學設想一、安排兩課時。二、在教學過程中,應重視朗讀環(huán)節(jié)
2024-12-02 02:50
【摘要】蘭亭集序王羲之王羲之(321---379)東晉書法家。字逸少,也稱為“王右軍”、“王會稽”。出身名門望族,酷愛書法。被后世尊為“書圣”,唐太宗稱贊他的書法為“飄若浮云,矯若驚龍”。其行書《蘭亭集序》被稱為天下第一行書。傳世書跡除《蘭亭集序》外,還有《喪亂帖》、《孔侍中帖》。
2024-11-20 21:54
【摘要】第8課蘭亭集序作者:王羲之2蘭亭飄若浮云矯若驚龍王羲之,字逸少。東晉書法家、文學家。東晉瑯邪臨沂人,世居會稽山陰。出身于士族名門,是東晉政治家王導的從子。青年時期有美譽,朝廷召他為侍中、吏部尚書,都辭謝不就。后任右軍將軍,會稽內史,世稱“王右軍”。
【摘要】第8課蘭亭集序作者:王羲之2出紹興市區(qū),沿著山陰路(古之“山陰道”)向西南而行,經13公里之路程,來到蘭渚山下,一個如今占地面積30715平方米的書法圣地蘭亭就展現在面前了。相傳春秋時期越王勾踐曾在此種過蘭草,漢代時于此又設過驛亭,“蘭亭”一名便由此而生。君民碑父子碑祖
【摘要】《蘭亭集序》導學案學習目標:1、積累整合文言知識,掌握文言文閱讀的方法。2、賞析課文,把握作者情感的變化3、結合時代背景,正確評價作者的生死觀一、基礎導學1、了解序的體裁特點“序言”簡稱“序”,也叫前言,屬實用文體,同“跋”是一類。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。作用:推薦介紹某人著作
2024-12-02 01:27
【摘要】王羲之清風出袖明月入懷飄若浮云游如驚鳳王羲之,有”書圣”之稱,也長于詩文,字和文任意而行,得自然之妙,風格瀟灑脫放.他曾一度做官,關懷國事,在政治上有積極用世的一面,后辭官歸田,以山水為娛,胸懷曠達,為時人敬重
2024-11-23 13:51