20xx北師大版語文必修三第6課蘭亭集序(已改無錯字)
2023-01-01 02:12:00 本頁面
【正文】 歷在目的往事，過去曾有的歡樂，已如流水向東而去，這 真是 \勝景不常，勝筵難再 \，這怎能不讓人黯然神傷。 \況修短隨化， …… \ 況且人的壽命的長短，要聽?wèi){造化，無論壽命的長短，其結(jié)果是殊途同歸， \終期于盡 \，人總是要死亡，任何有情的生命都無法抗拒時間的無情吞噬， \死亡 \是如此強大而無法抗拒，因而個體的生命在它的面前是如此的渺小而脆弱，也無法回避對 \死亡 \的思考，作者在對 \死亡 \的觀照中，再次感受到人生之痛。 這種 \痛 \是痛什么？是痛惜之情，是對 \人生短暫，世事無常 \的痛惜。 七、指導(dǎo)全文誦讀。（個別讀，男生集體誦讀） 八、賞析第三自然段。 找出表達(dá)其情況的 詞： \悲 \ \悲 \與 \痛 \是一樣的情感嗎？不一樣，讓我們先來看看他為什么 \悲 \？ \悲 \什么？ 作者為什么 \悲 \，與他的人生觀有著密切的關(guān)系，找出這句話： \固知 …… \ 佛教、道教徒總是把生死看得很虛無、很超脫，他們 \一生死生，齊彭殤 \，可我們不是神仙道人，是血肉之軀，要珍惜生命，士大夫當(dāng) \兼濟天下 \，去實現(xiàn)自己的抱負(fù)?？蛇@種生活觀在我看來是何等的虛偽可笑。正因為我對生命是如此的珍惜，因此， \每賢者 …… \。我 \悲 \古人，因為 我對生命的體驗和古人對生命的體 驗是何其相似；我亦 \悲 \后人， \后之觀今，亦由今之視昔 \，后人讀我的文章，猶如我讀古人的文章一樣，他詢
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