【正文】 實習工作已經(jīng)結(jié)束，雖然時間不長，雖然這里面有成功也有失敗，但這都將是我的美好 回憶，是我的寶貴經(jīng)驗。實習班主任，使我認識到了做好一個班主任不只是自習的時候，下下班，通知一些事情就夠了，還要時時為學生著想，事事從學生出發(fā)，對學生的各方面，不管是學習、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導，處理事情的時候還要講究技巧，盡可能避免傷到學生。我們這次實習剛好碰上第20 屆校運動會的召開。每周二下午第三節(jié)是衛(wèi)生大掃除，這是促進我與學生交流的 .好機會，同時也是我提高組織能力的機會，如何分配工作，讓學生自覺地、高效率的完成任務，絕不是一個 “ 兇 ” 字可以解決的。每天早上 7： 20，我準時到達班級檢查衛(wèi)生以及出勤情況，然后督促他們早讀，每天上午及下午的第二節(jié)下課鈴響后 5 分鐘是眼保健操，還有每星期一早上的全校集合，我都到場監(jiān)督。 二、 班主任工作 除了教學工作，實習的另一個重要工作模塊就是實習班主任工作，要成為一名合格的教師，不僅要懂得 “ 教書 ” ，更要懂得 “ 育人 ” 。并在每次正式教學完畢后，聽取老師與隊友指出的不足之處。幸好，在正式上課之前的兩個星期，我認真聽課，做聽課記錄，盡可能多聽 指導老師的課，仔細研究她講課的流程、方式等，汲取她豐富的教學經(jīng)驗，了解如何安排課程進度，如何才能更好的處理一些知識點的傳接，了解課堂上的一些授課技巧，比如如何調(diào)動學生的積極性，如何與學生進行互動 ?? 在此基礎(chǔ)上，我廣泛查閱了各類相關(guān)資料，包括教師用書，國際貿(mào)易實務教學大綱等。同時托收和信用證的概念極其抽象，如何引入，如何講解，使學生能夠充分理解這一新概念，是一個重點，也是一個難點。所以，如何組織教學，促進學生的積極性，使學生掌握好所學知識是非常重要的。教學的主要內(nèi)容是高二進出口貿(mào)易實務的托收和信用證章節(jié)。實習班主任工作在鄞州職業(yè)高級中學的外三 (3)班開展。當然，實習過程中也遇到一系列的問題和困難，但在解決的過程中，也同時讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 教育專業(yè)實習報告精選范文（篇 5） 轉(zhuǎn)眼間，我在鄞州職業(yè)高級中學兩個月的教育實習工作已經(jīng)結(jié)束了。 實習當中，我遇到了很多自己沒有接觸過的知識點，對此我也是感覺非常的有動力，現(xiàn)在回想起來的時候我感覺是非常充實的，在這樣的狀態(tài)下面這確實是是我應該要去認真在做好的，我也應該要端正好自己的心態(tài)，確實這段時間以來的工作當中，我也十分相信自己是應該朝著好的方向發(fā)展，學習計算機這個專業(yè)，我是自己非常的喜歡的，在實習當中我也能夠虛心請教，在這個過程當中我也一直在認真的做好自己分內(nèi)的職責，現(xiàn)在回想起來的時候我也是一直在端正好心態(tài)，我也是深刻的體 會到了自己分內(nèi)職責，既然是在這樣的環(huán)境下面就應該要努力去調(diào)整好心態(tài)，認真的積累工作經(jīng)驗。我會用我以后的人生，帶著這所幼兒園給我的東西，做著與他們一樣的事情，完成與他們一樣的使命，像想他們一樣認真對待每一個孩子，像他們 一樣執(zhí)著于我們這個偉大的幼兒教育事業(yè)。讓我更加愛我的職業(yè)，讓我更加愛孩子愛幼兒教師?？吹剿齻儗τ诠ぷ鞯恼J真，對職業(yè)的堅持，還有她們的工作狀態(tài)，我又一次為自己的專業(yè)驕傲，因為只有體會過學習過努力過實踐過才知道我們這一個行業(yè)的艱辛與偉大。在大班的日子似乎就是對前面實習的一個補充和總結(jié)，讓我的實習知識更充實，更扎實。 有了前面一個月的學習和經(jīng)驗，到了大班的我顯得更輕松更成熟了，大班的孩子可以說是最好帶的了，各種習慣都養(yǎng)成了，而且年齡相對大，很懂事了，紀老師告訴我只要每天把要說的講清楚就可以很好的完成教學任務，孩子們也會完成的很好，當然安全是最重要的。總之，中班是我最留戀的一個年級，在這里我似乎已經(jīng)感受到了我未來的狀態(tài)，并且我投入了我全部的心血。果果老師說可能是我比較上心，孩子接受我接受的特別快，而且家長對我的評價也很好，果老師還告訴我，在幼兒園無論是對孩子進行教學任務還是游戲任務或是其他活動，都應該注意與家長的溝通，是很重要的。所以中班可以說是最累的，但在我看來，也是最鍛煉人的。中班的孩子是全園最活潑，最好動的，不像托班小 班主要是培養(yǎng)習慣，教學任務不重。帶班與帶課有很大的不同，每天從入園開始就要開始負責幼兒的一切活動，包括接待、晨間活動、帶操、上課、各項活動、游戲、離園、還要做很多教具課件和墻飾等等。這期間也是我最刻骨銘心的一段記憶，可能是在中班呆的時間比前幾個班的時間長，也可能是中班不僅僅是讓我?guī)дn，還要讓我開始正規(guī)的帶班了吧。一堂課下來，雖然教學任務完成了，可也勉強上下來了，但是課堂紀律可以說師亂的一塌糊涂，張老師說我課講的還是可以的，但是一看就時典型的沒有實踐過，都是理論內(nèi)容，對課堂的把握還有待加強 ??. 在這以后，張老師每天都聽我的課，讓我充分的備課，在講課時每天她都會旁聽，課后會給我很多點評和建議，讓我迅速地成長起來，很多在學校里學的理論一下子開竅了，可以說，讓我在最短的時間里掌握了上課的技巧，學會了 “ 管理 ” 幼兒方法，讓我一下子進入了實習的興奮期。也讓我深深體會到了幼兒教師的愛心的重要性。佟老師還告訴我托班的老師其實教學任務不重，但是并不意味著就不累，托班的教師一定要眼快手快動作快，不能讓小孩子受到一點傷害，還要眼睛看到所有的小朋友。還有要讓他們慢慢的鍛煉自己認識自己的標記去找自己的杯子和床還有毛巾等。佟老師還教會了我許多帶托班的知識，她說她在幼兒園工作了 25 年，她帶的孩子的孩子都有很多了，讓我羨慕不已也敬佩不已。于是，不知怎么地，就越來越覺得托班的孩子好可愛，每天起床