最新高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃5篇(參考版)
2025-07-11 00:02本頁(yè)面
【正文】 科學(xué)計(jì)算器已被列入初中的教學(xué)內(nèi)容，高中相應(yīng)的計(jì)算內(nèi)容已充分使用科學(xué)計(jì)算器講授。要應(yīng)試 ,但必須從提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力上下工夫 . (2)要充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段， 提高教學(xué)效益。 (二 )改進(jìn)教學(xué)方法及需要注意的問(wèn)題 (1)轉(zhuǎn)變觀念，提高對(duì)素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。本章的基本思想與方法 (應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái) )。 (3)做好單元小結(jié)。 (2)做好單元復(fù)習(xí)。 做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作。 (5)此外還要特別注意老師講課中的提示。 (3)特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。其次就是聽(tīng)課要全神貫注。 (2)聽(tīng)課過(guò)程中的科學(xué)。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn)，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平 。 學(xué)生學(xué)習(xí)期間，在課堂的時(shí)間占了一大部分。 四、具體措施 為了達(dá)到上述教學(xué)目的，我將采取以下舉措： (一 )向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，使同 學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、學(xué)生基本情況分析 兩個(gè)班均屬普通班，學(xué)生基礎(chǔ)不好，接受能力差，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒，特別是 15 班的好幾位學(xué)生，基本不學(xué)數(shù)學(xué)。 (二 )顯性目標(biāo) 力求使每位學(xué)生都獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念，數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，對(duì)數(shù)學(xué)更加感興趣。 培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)：如具有一定的數(shù)學(xué)視野，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，形成審慎的思維習(xí)慣，體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義。 二、教學(xué)工作目標(biāo) (一 )隱性目標(biāo) 努力實(shí)現(xiàn)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) (實(shí)驗(yàn) )》中對(duì)課程目標(biāo) 中的六點(diǎn)說(shuō)明 。要求考生克服緊張情緒，以平和的心態(tài)參加考試，合理支配考試時(shí)間，以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度解答試題，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，體現(xiàn)鍥而不舍的精神。 (1)空間想象能力： (2)抽象根據(jù)能力： (3)推理論證能力： (4)運(yùn)算求解能力： (5)數(shù)據(jù)處理能力： (6)應(yīng)用意識(shí)： (7)創(chuàng)新意識(shí)。 (6)具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值，形成批判性的思維 習(xí)慣，崇 尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。 (4)發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和做出判斷。 (2)提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。 課程目標(biāo)： (1)獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。注重信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合 。強(qiáng)調(diào)本質(zhì)，注意適度形式化 。發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí) 。倡導(dǎo)積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)方式 。 高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 4 一、指導(dǎo)思想 (一 )《 普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) (實(shí)驗(yàn) )》 課程的基本理念：構(gòu)建共同基礎(chǔ)，提供發(fā)展平臺(tái) 。 第二學(xué)段：理科 21。在分析過(guò)程中要遵循自主的思維習(xí)慣，使學(xué)生真正理解。 搞好單元考試、階段性考試的分析。 ② 加強(qiáng)對(duì)雙差生的輔導(dǎo)。 課外輔導(dǎo)是課堂的有力補(bǔ)充，是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的有力手段。同時(shí)要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，并大面積提高數(shù)學(xué)成績(jī)。 ② 加大課
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