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輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得(精品10篇)(參考版)

2025-07-11 00:00本頁面
  

【正文】 。 以上就是本人通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟,因為參 加了這樣的一個培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名新上崗的專職輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。 這一次培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,我結(jié)交了很多湖南省各大高校年輕的輔導(dǎo)員教師們,培訓(xùn)的時間雖然短暫,但在短暫的時間內(nèi)大家彼此建立起了深厚的友誼。根據(jù)這幾天教育專家們的講座與自身學(xué)習(xí),我深深體會到了作為高校輔導(dǎo)員需要根據(jù)工作對象的具體不同,運用的工作方法和側(cè)重點也是不同,所以輔導(dǎo)員更應(yīng)該從多方面培養(yǎng)自己的能力素質(zhì),從多方面了解學(xué)生,從多方面科學(xué)合理地幫助和引導(dǎo)學(xué)生提高中和素質(zhì),因材施教、因材而教、因材而導(dǎo)、因材而變、因材而提高等等,只有不斷的進取、不斷完善工作內(nèi)容和職責(zé),才能更好的適應(yīng)和滿足學(xué)生 的需求,才能更好的勝任高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)的要求。他用幽默風(fēng)趣的語言將理論與具體實例結(jié)合在一起,贏得了所有學(xué)員的陣 陣掌聲。最讓我印象深刻的是唐展生委員向全體學(xué)員做了題為《輔導(dǎo) 員隊伍建設(shè),提高大學(xué)生思想政治工作水平》的主題報告,報告中,他從充分認(rèn)識加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要意義,輔導(dǎo)員自身角色定位、工作定位、工作職責(zé)和素質(zhì)要求,努力完善輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的體制三個方面進行了詳細(xì)講解。 ” 開班儀式后,是一系列最讓人受益匪淺的主題報告與討論,有賀志軍老師的《大學(xué)生網(wǎng)路思想教育的研究和實踐》的主題報告,報告中 先說明網(wǎng)路與大學(xué)生的關(guān)系日益密切,對于大學(xué)生的成長有促進作用也有消極影響 網(wǎng)路德育的概念與任務(wù),要加強教育引導(dǎo),營造良好的氛圍,加強管理監(jiān)督規(guī)范網(wǎng)路行為,引導(dǎo)學(xué)生自我教育,強化自律意識,創(chuàng)建大學(xué)生思想政治教育工作新平臺,建設(shè)一支素質(zhì)過硬的網(wǎng)上思想政治工作隊伍。中共湖南省委教育工委唐展生委員、中南大學(xué)黨委徐建軍副書記、中共湖南省委教育工委宣傳部金望明副部長、中南大學(xué)學(xué)工部正副部長等領(lǐng)導(dǎo)以及來自全省 18 所高校的 130 余名輔導(dǎo)員參加了開班儀式。 11 日下午,我和學(xué)校 2 位新上崗輔導(dǎo)員一行 3 人來到由中南大學(xué)精心安排的住所 “ 云麓山莊 ” ,組織方老師很熱情的招待了我們幫我們安排房間,每人發(fā)了一份詳細(xì)的培訓(xùn)課程時間安排表,耐心解答每位老師提出的在生活上的問題并及時解決,讓我們能在這里住得舒適學(xué)得開心。 這一周的培訓(xùn)組織方老師們熱情周到的會務(wù)與生活服務(wù)讓我在這幾天的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中更是印象深刻。來自全省 18 所高校 130 余名輔導(dǎo)員參加此次為期一周的培訓(xùn)活動,活動形式多樣、內(nèi)容豐富,主要包括素質(zhì)拓展訓(xùn)練、主題報告和案例研討等。引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,培養(yǎng)學(xué)生的主動精神和創(chuàng)造精神。要表揚先進、樹立榜樣,充分調(diào)動 積極因素。 正面教育,積極引導(dǎo)。 做好日常學(xué)生管理工作,學(xué)生管理要針對班級、年級、男、女學(xué)生特點,建立自己一套制度和規(guī)則。 建立、健全班、團組織,指導(dǎo)班委會、團支部工作,對學(xué)生干部既要大膽使用,又要注重對他們的培養(yǎng)、教育、指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭和最基層的管理作用。代管人員須在請假人請假條上簽字,認(rèn)真履行職責(zé),不得代而不管,經(jīng)查代而不管者,按當(dāng)晚缺勤處理。開展思想政治工作的科學(xué)研究,增強思想政治工作的針對性,實效性、主動性、不斷探索思想政治工作的新內(nèi)容,新方法和新途徑,積極參加院系組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,結(jié)合工作開展調(diào)研,要求每學(xué)期寫一篇專題調(diào)查報告或有關(guān)的研究論文。 與學(xué)生一同工作和學(xué)習(xí),深入學(xué)生內(nèi)部,成為學(xué)生的良師益友,根據(jù)院系教學(xué)和思想政治工作計劃,結(jié)合所任年級和班級的實際,制定和實施學(xué)期工作計劃,完成學(xué)期總結(jié)和學(xué)年總結(jié)。爭取家長對學(xué)校和輔導(dǎo)員工作的支持。勤奮工作,富有奉獻精神,我想只有踏踏實實的工作,兢兢業(yè)業(yè)的做人,為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗 ! 輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇 9 建立和學(xué)生家長聯(lián)系和溝通制度。 總之,經(jīng)過這次 的培訓(xùn),更使我理解輔導(dǎo)員這一職業(yè),也使我認(rèn)識了所肩負(fù)的光榮而偉大的歷史責(zé)任。老師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù),并且要用真心誠意去打動學(xué)生,真正做到讓學(xué)生心服口服。 (1)現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨生子女,自尊心比較強,但自律性差,輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色,全心全意為學(xué)生服務(wù),用鼓勵,鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生,除一些不能姑息遷就的惡性事件外,要給學(xué)生改過的機會,這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心,也會收到教書育人的良好效果。日后的工作我還有許許多多的事情,如何提升自己的業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好。要能夠與青年大學(xué)生打成一片,掌握當(dāng)代小學(xué)生的行為、心理特點,與他們有共同語言,成為他們的知心朋友,與他們玩樂在一起。要善于組織學(xué)生活動,會做學(xué)生工作。就是輔導(dǎo)員要會說、會做、會寫、會生活。四是能寫出一篇好文章。三是寫出一手好字。二是上好一門課程。 “ 六個一 ” 的具體內(nèi)容一是輔導(dǎo)員要帶好一個班級。據(jù)此,我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員,除了具備工作能力和技巧之外,還應(yīng)具備對這項工作的熱情,我把這種品質(zhì)歸結(jié)為 “ 三心 ” ,即對學(xué)生要有責(zé)任心,要有熱心,要有愛心。輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,這個規(guī)律是可認(rèn)知的,應(yīng)該遵循的。工作的內(nèi)容比較雜,比較瑣碎?,F(xiàn)在我來談?wù)勔恍┳约旱母邢搿? 輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇 8 本學(xué)期,我參加了網(wǎng)上輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,覺得此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,覺得輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化,培訓(xùn)工作十分重要。 在疫情期間的輔導(dǎo)員工作,除了這些以外,也多出了許多健康安全的工作。有幾個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,真是把我氣得夠嗆,最后我又是給他們發(fā)消息,又是給他們打電話,才說服了他們好好學(xué)習(xí)。雖然我是負(fù)責(zé)督查學(xué)生們的考勤,但如果大家都只是在網(wǎng)上打了一個卡,然后就各自做自己想做的事情,并沒有學(xué)習(xí)的話,那 到了期末考試的時候,必定又是一堆的掛科了。 說實話,還真有那么幾次我想到了放棄,但最后還是在自己的愛與堅持下,放棄了選擇放棄。我可以肯定地說,教育的本質(zhì)就是愛,而不管是小學(xué)老師、中學(xué)老師、大學(xué)老師還是像我們這樣不教學(xué)只管理學(xué)生們的輔導(dǎo)員,都是因為愛著這群我們帶著的學(xué)生,我們的工作才能夠得以繼續(xù)并發(fā)揚光大。為什么呢 ?因為受今年疫情的影響,我們整個都是線上輔導(dǎo)線上管理,這不僅僅是增加了管理的難度,也增加了我們每一個輔導(dǎo)員的工作量,讓我們不怎么喜歡玩手機的人也變成了二十四小時緊握著手機,生怕錯過了任何消息,而導(dǎo)致工作難以完成。感謝學(xué)院和系部對我工作的支持和幫助,我將倍加努力,取得更好成績。 以上是我對半年的工作進行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。在日常工作上,還有很多缺陷。但學(xué)無止境,理論水平還要提高,確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進行持之以恒的學(xué)習(xí)。在關(guān)心貧困學(xué)
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