愛護(hù)公物演講稿(精品12篇)(參考版)
2025-07-11 00:00本頁面
【正文】 請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的小學(xué)生 ! 我的 講話完了，謝謝大家 ! 。一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。 同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 我希望人人都能做愛護(hù)公 物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每滴水，愛護(hù)好身邊每一物，從我做起，從身邊的小事做起，讓愛護(hù)公物真正成為一種意識、一種自覺的行為，而不是當(dāng)作一項任務(wù)來完成。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，伸出愛護(hù)公物的正義之手，使損壞公物的無恥行為有如 “ 過街老鼠，人人喊打 ” ，使其無處藏身。對于損壞公物的行為，學(xué)校將加大查處的力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和 物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來夯實基礎(chǔ)的。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。試想，一個同學(xué)不愛護(hù)公物，十個同學(xué)不愛護(hù)公物，百位學(xué)生不愛護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶 來許多的不便和負(fù)面影響。 愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。 首先我來談一談愛護(hù)公物的意義： 愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。愿我們班人人愛護(hù)公物，人人爭當(dāng)愛護(hù)公物的模范。 我們班所以出 現(xiàn)不愛護(hù)公物的現(xiàn)象，主要原因是部分同學(xué)對這一問題缺乏足夠的認(rèn)識。 我們學(xué)校是重點(diǎn)學(xué)校，國家花了上千萬元為我們建新校舍，增添各種設(shè)備，目的是為了我們更好地學(xué)習(xí)，將來好為建設(shè)祖國多出力。 其次，學(xué)校財產(chǎn)是工人同志通過寒勤勞動創(chuàng)造的。作為一個學(xué)生，首先應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一草一木。這句話說起來簡單，但做起來卻并非容易，我們班里就存在一些不愛護(hù)公物的現(xiàn)象，如有的同，學(xué)踩椅子，踢門，砍粉筆頭 ?? 這些都說 明現(xiàn)在提出這個問題，很有必要。愛護(hù)公物，從我做起。聽到這些聲音，你們的心情怎么樣 ?是不是很悲傷、很難過、很氣憤 ? 同學(xué)們，珍惜伴隨我們成長默默無聲的課桌椅吧。課桌在哭泣，求求你不要在我身上亂畫 。聽，墻壁在吶喊，求求你們 別在我雪白的臉上增加傷痕了 。一年前剛換的新課桌現(xiàn)在也有好多缺胳膊少腿成為傷員了 。 同學(xué)們，聽到這你有何感想 ?本學(xué)期以來，學(xué)校里發(fā)生多起損壞公物的現(xiàn)象。他們愛護(hù)公物、愛護(hù)課桌就像珍愛 自己的眼睛一樣，決不會用刀刻、筆畫、腳踏、搖擺自己的課桌椅，甚至連夏天流的汗掉在桌子上也會在第一時間被同學(xué)們小心翼翼擦拭干凈。令人稱奇的是這 80 張課桌居然是 1949 年新中國成立的那一年制作的，雖然歷經(jīng)了 62 年，但它們卻依然完好如初。同學(xué)們請你們回答：我們能不能在桌椅上、門窗上、墻面上亂涂亂畫 ?能不能坐在椅子上亂搖亂晃 ? 再講一個故事。我們常說：動物是有生命的，花草是有生命的，同樣的，伴隨我們同學(xué)成長的課桌椅同樣也是有生命的。 ”最后一張椅子說到： “ 我的模樣比你們也好不到哪去，看到我五顏六色的臉沒有 ?這是坐在我身上那位小朋友亂涂亂畫的結(jié)果。其中一張斷了腿的椅子說： “ 唉，坐在我身上的小朋友一點(diǎn)也不老實，屁股總喜歡扭來扭去，這不，我的腿就是這樣被他的屁股扭斷的。上個星期一的一早，我來到學(xué)校上班，我經(jīng)過接送室時，發(fā)現(xiàn)門口擺放著三張椅子，我停住腳步靜靜地打量它們，它們的模樣真是太凄慘了，斷胳膊少腿的。愛護(hù)公物，從我做起，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧 ! 謝謝大家 ! 愛護(hù)公物演講稿篇 10 老師們、同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)公物 ，從我做起》。愛護(hù)公物更能體現(xiàn)出一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族、國家的責(zé)任感和素質(zhì)，反映一個國家的精神風(fēng)貌 !我們要像愛護(hù)自己的寶貝一樣地去愛護(hù)、珍惜公物。作為一名一中的學(xué)生，我們必須要思考一下，我們有沒有做到對待公物像對待家里的物品一樣倍加關(guān)心和珍惜呢 ?不要因為它們是公共物品而不善待它們，我們應(yīng)該把它們當(dāng)作是自己的財物，好好的愛護(hù) —— 請問，你會隨意地去破壞自己的財物嗎 ? 公物為大家，人人愛護(hù)它。愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢踩墻體，不亂涂亂抹，不在教學(xué)區(qū)打球、留下任何印記 。愛護(hù)花草樹木， 不任意踐踏草坪，不攀折花木 。不要在課桌、墻壁上隨意刻畫 。例如我們可以嘗試著做到：看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭就隨手把它關(guān)緊 。 俗話說： “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因為這些公共物品的主人是你，是我，是他，是我們?nèi)w社會公民。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕 。所以，我呼吁，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人一起來愛護(hù)公物吧 ! 同學(xué)們，愛護(hù)公物，從我做起。從大處講也反映了一個國
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