教科版思品七下第七課法律初探ppt課件3(參考版)

【摘要】一.復(fù)習(xí)鞏固?？規(guī)則是否正式是否強制性正式規(guī)則；社會制度，法律，規(guī)章制度，守則，紀(jì)律非正式規(guī)則；道德規(guī)范，風(fēng)俗習(xí)慣強制性規(guī)則；國家法律，地方法規(guī)非強制性規(guī)則；鄉(xiāng)規(guī)民約，各種風(fēng)俗習(xí)慣特殊的，正式的，強制性的規(guī)則——法律法律的定義：?法律：是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，

2024-11-23 01:37

教科版思品七下第七課法律初探4(參考版)

【摘要】霍強生活在一個貧窮、偏遠(yuǎn)的小山村，家境不好。小學(xué)畢業(yè)后，父親就打算不再讓他讀書，要他外出打工賺點錢補貼家用。經(jīng)過老師反復(fù)上門做工作，父親只好勉強答應(yīng)讓霍強繼續(xù)讀書。可是，當(dāng)霍強升入初中剛讀完一個學(xué)期，才與老師和同學(xué)熟悉起來，父親就堅決要霍強輟學(xué)，跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作，并且告

2024-12-04 07:15

教科版思品七下第七課法律初探同步測試(參考版)

【摘要】第七課法律初探測試題選擇題：1、生活中有些約定，告訴人們可以和不可以做什么、應(yīng)該和不應(yīng)該做什么、可以和應(yīng)該怎么做、不可以和不應(yīng)該怎么做我們將其統(tǒng)稱為（）A風(fēng)俗B社會風(fēng)貌C規(guī)則D習(xí)慣2、規(guī)則中有些是正式的，有些是非正式的，下列規(guī)則屬于非正式的是（）A規(guī)章制度B道德規(guī)范

2024-11-19 21:20

人教版思品七下第七課感受法律的尊嚴(yán)(參考版)

【摘要】第七課感受法律的尊嚴(yán)防患于未然案例——?中學(xué)生陳某，原來是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，自從結(jié)識了社會上的一幫游手好閑的“朋友”后，逐步無心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開始時，他還有些自責(zé)，覺的對不起父母，老師。后來便、放縱自己，曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會上偷竊財物、參加賭博等，因此被公安機(jī)關(guān)拘

2024-12-12 16:22

教科版思品七下法律初探1(參考版)

【摘要】方案一：利用課本56頁“關(guān)于法的傳說”導(dǎo)入新課。方案二：創(chuàng)設(shè)情境，圖片導(dǎo)入。方案三：利用兩則情景案例導(dǎo)入。在這些規(guī)則中，哪些是強制性的？哪些是非強制性的？第七課法律初探一.特殊的規(guī)則早期成文法典法經(jīng)

2024-12-04 07:16

教科版思品七下第五課繽紛情感ppt課件3(參考版)

【摘要】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感，基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感，追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感

2024-11-23 01:37

教科版思品七下自我保護(hù)3(參考版)

【摘要】自我保護(hù)主題詞：自我保護(hù)法律幫助保護(hù)類型含義違法現(xiàn)象家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)父母或其他監(jiān)護(hù)人，依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依法對未成年學(xué)生和兒童教育和保護(hù)身心健康、

2024-12-04 07:15

教科版思品七下繽紛情感3(參考版)

【摘要】第五課繽紛情感知識要點少年的情感豐富、熱情奔放?追求和珍惜同學(xué)之情、師生之情、朋友之情、親子之情等友情、親情；?熱愛祖國、社會、學(xué)校、家庭，對它們產(chǎn)生歸屬感、責(zé)任感、使命感。?對待自己有自尊感、榮譽感、自豪感；犯了錯誤有羞愧感；?生活在大自然，敬畏大自然的壯觀，感激大自然的饋贈，對大自然產(chǎn)生親近感，并產(chǎn)生善待

2024-12-04 07:15

粵教版思品七下磨礪意志ppt課件3(參考版)

【摘要】1969年8月14日出生于澳大利亞。曾經(jīng)對澳大利亞和世界上超過200萬人演講。他現(xiàn)在是世界上公認(rèn)的國際超級激勵大師。約翰·庫提斯意志是人的重要的個性心理品質(zhì)他出生的時候只有可樂罐那么大，腿是畸形的而且沒有肛門，躺在觀察室淹淹一息，醫(yī)生斷言他不可能活過24小時，建議他父親準(zhǔn)備后事。當(dāng)悲傷的父親給

2024-11-23 10:16

教科版思品七下第三課承擔(dān)責(zé)任3(參考版)

【摘要】什么是責(zé)任？責(zé)任是由一個人在一個集體的角色所決定的應(yīng)該做的事。每個人都要承擔(dān)一定的責(zé)任，但是并不是說每個人所承擔(dān)的責(zé)任都是一樣的。責(zé)任從哪里來的？任務(wù)的分配職業(yè)的要求法律的規(guī)定……想一想：李雯的做法對嗎？為什么？她的想法對她有好處嗎

2024-12-04 07:15

粵教版思品七下人生多彩3(參考版)

【摘要】人生多彩授課：王學(xué)兵在日常生活中我們經(jīng)常會在電視、雜志、報紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒體上看到或聽到一些有關(guān)名人事跡的報道。通過了解我們會發(fā)現(xiàn)：這些名人在成長的過程成中，總是在孜孜不倦的探索著自己的人生意義并且為了實現(xiàn)自己的人生價值而進(jìn)行著不懈的努力。一.他們是如何探索人生的意義的？二.他們的人生價值體現(xiàn)在什么方

2024-12-05 00:32

思品七下第ppt課件(參考版)

【摘要】七年級思想品德亞明課件YAMINGKEJIAN第26課萬眾一心奔小康全面發(fā)展的小康目標(biāo)共創(chuàng)美好的明天第六單元愛我中華全面發(fā)展的小康目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解全面建設(shè)小康社會的含義和奮斗目標(biāo)。2、培養(yǎng)建設(shè)祖國振興中華的責(zé)任感和使命感。3、聯(lián)系生活實際，感悟為全面建設(shè)小康社會應(yīng)有的精

2025-05-14 18:58

教科版思品八下第七課中華民族大家庭4(參考版)

【摘要】第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭教師：王菱芝【課前小熱身】1、我們中華民族大家庭中有（）個民族，2、其中，（）族人數(shù)最多，其他民族人數(shù)較少，被稱為（）。五十六漢少數(shù)民族【再闖一關(guān)】漢族占中國

2024-12-04 07:12

教科版思品七下第二課我與我們ppt課件(參考版)

【摘要】第二課我與我們閱讀P7---13A、個人與集體的關(guān)系如何？①、個人與集體B、什么是集體？（含義）相互依存C、集體的特征：D、集體有什么作用（力量）？②以集體利益為重（當(dāng)個人利益與集體利益沖

2024-11-23 03:53

教科版思品八下第七課中華民族大家庭2(參考版)

【摘要】★青藏鐵路，是實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程，是中國新世紀(jì)四大工程之一。該路東起青海西寧，西至拉薩，全長1956公里。其中，西寧至格爾木段814公里已于1979年鋪通，1984年投入運營。青藏鐵路格爾木至拉薩段，北起青海省格爾木市，經(jīng)納赤臺、五道梁、沱沱河、雁石坪，翻越唐古拉山，再經(jīng)西藏自治區(qū)安多、那曲、當(dāng)雄、羊八井，至拉薩，全長

2024-12-04 07:12

教科版思品七下第七課法律初探ppt課件3(完整版)

教科版思品七下第七課法律初探ppt課件3(更新版)

教科版思品七下第七課法律初探ppt課件3(專業(yè)版)

教科版思品七下第七課法律初探ppt課件3(留存版)