【正文】 擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。 教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品 。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水 ，無不來源于老師們的栽培與辛苦。傳遞文明，教師是橋 。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。教師，多么神圣的字眼。 教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。再過 4 天，我們將迎來中華人民共和國第 27 個(gè)教師節(jié)。老師謝謝您陪我們一路走來，謝謝您對(duì)我們耐心教導(dǎo)，謝謝您的包容與理解，謝謝您的認(rèn)真與關(guān)愛。 讓我們 學(xué)會(huì)感恩老師，擦亮蒙塵的心靈 。 黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。您 —— 老師的愛，天下最偉大，潔。 老師 —— 是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游 ! 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。 老師 —— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。 是因?yàn)閻?，您從沒有少上一次課，就算是大雪暴雨，生病吃藥也從沒有休息過。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場 。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田 。 當(dāng)我們回想起是誰，讓我們擁有了自信，擁有了永不放棄的精神 ?是您，是您的理解與鼓勵(lì)，讓我們明白了沒有放棄自己的理由，我們依舊是明天初生的太陽。我們感恩很多很多的人，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的老師。蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔 。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡 樂 ! 慶祝教師節(jié)演講稿五百字篇 14 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天是教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們問一聲：節(jié)日 好 !我演講題目是感恩教師。當(dāng) 然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的 進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快 樂的滿足。下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 “ 老 師好 ” ，這也是 感恩 。 我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于 我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩 。那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做 才能讓老師因你的存在而感到幸福呢 ? 你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信， 或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛 。 同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心。華燈初上，最后離開學(xué)校 的總是老師那疲憊的身影。課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃 愛意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語 。 同學(xué)們，在這三十個(gè)教 師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘 在伊蘆中心小學(xué)的全體老師 致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利 ! 同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日 地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。一個(gè)是冷如冰，常常叫我丟人，讓我明白自己的地位和努力的方向；一個(gè)是暖若日，總是帶給我鼓勵(lì)，讓我高呼： “ 天生我材必有用！ ” 兩種老師，一 樣精彩，學(xué)習(xí)旅途上風(fēng)雨兼程，但是有了你們便使這道路上充滿陽光，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，千言萬語匯成一句話： “ 老師謝謝你，我會(huì)用成績報(bào)答你們的良苦用心！ ” 慶祝教師節(jié)演講稿五百字篇 13 教師節(jié) 親愛的老師們、同學(xué)們： 當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來 了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日 —— 教師節(jié)。不過有一次我改變了這種想法，記得 一年級(jí)質(zhì)檢沒考好，我可沮喪，最生氣的就是讓平時(shí)差你一節(jié)的人靠運(yùn)氣超過了你，沒想到這時(shí)班主任找我談話，把我分到了全班 第一排，嚴(yán)密關(guān)注著我所有的學(xué)習(xí)，有時(shí)竟然還指點(diǎn)我禮儀方面的問題，果然我的成績突飛猛進(jìn)，達(dá)到了良好效果，從此我也對(duì)班主任有了更加深厚的友誼，在辦公室我和她嘮嗑，有時(shí)能聊 1 個(gè)小時(shí)，雙方談的都可愉快。特別是她總讓我丟臉，盡管我的英語在全班還比較優(yōu)秀，她經(jīng)常就是： “ 你又沒背書，站到后面去！你又不復(fù)習(xí)，給我站著，我看你什么時(shí)候能養(yǎng)成好習(xí)慣，最崩潰的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，還好這種方法的確奏效，我養(yǎng)成了愛看筆記的習(xí)慣，英語成績繼續(xù)穩(wěn)步提升。兩種老師，一樣偉大！教師節(jié)我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，求學(xué)之路上遇到過數(shù)十位老師，而最令我深刻的，最值得感謝的便是現(xiàn)在我的班主任英語老師和歷史老師。誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業(yè)，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財(cái)富。他們對(duì)我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的 雙鬢；他們不希求回報(bào)，對(duì)他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念，銘記諄諄教導(dǎo)，正直的生活。 和 1234?? ，把我們引進(jìn)了一個(gè)變幻無窮的知識(shí)的殿堂 ! 慶祝教師節(jié)演講稿五百字篇 12 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！ 教師節(jié)難忘師恩人生從幼到老，從無知到有識(shí)，會(huì)經(jīng)歷很多事，結(jié)識(shí)許多的人，扮演許多不同的角色，相信你不會(huì)忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人，一度成為你生活中非常重要的，而最終成為你永生難忘的。她是那樣知心的朋友。每當(dāng)下課，老師就會(huì)與我們一起做游戲，她常和我們玩一米一米三，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀、叫呀 ?? 笑聲在教室上空回蕩，她給我們帶來了無盡的歡樂，我們愛程老師。 數(shù)學(xué)課上，她那生動(dòng)、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真、那么入迷，一會(huì)兒下課了，大家不僅懷疑的說： “ 怎么這么快就下課了 ?是不是鈴壞了 ?” 記得有一次，臨近語、數(shù)雙科競賽時(shí)，她還特意出了幾張?jiān)嚲斫o我們做，她起早貪黑的教我們做題 ，只要我們有一題不懂，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為止，還常說： “ 不懂就問，不要不好意思，問了就會(huì)懂的。猶如一根蠟燭 。上周存在的最大問題仍然是就餐排隊(duì)秩序和晚上就寢宿舍紀(jì)律，本周我們值周老師就重點(diǎn)抓這兩個(gè)方面，希望同學(xué)們能提高自律能力和自我約束能力，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 ! 最后，我再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂 !愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)的踏實(shí)、玩得痛快 !謝謝大家 ! 慶祝教師節(jié)演講稿五百字篇 11 秋風(fēng)颯爽，在美麗的校園中，一個(gè)身影被一群天真可愛的孩子們簇?fù)碇蚪淌易邅???“ 程老師好 !”大家高叫著。但是我到 咱們學(xué)校 11 天以來，從沒有聽到過有同學(xué)早上見老師第一次面時(shí)說： “Good morning!” 或 “ 老師好 ” ，所以我今天在這里倡議大家：從今天起每天早上第一次見到老師都必須主動(dòng)站立敬禮并用流利的英語說 “Good morning!” 我們靈寶市河濱小學(xué)的特色也是 “ 校園英語 ” ，我經(jīng)常去河濱小學(xué)聽課，那里的同學(xué)們見到老師第一面都能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的 “Goodmorning!” 我相信我們的同學(xué)也能做到，而且會(huì)做的更好 !因?yàn)?“ 山里的孩子勤學(xué)早，山里的孩子早當(dāng)家 ” ，同學(xué)們有沒有信心 ?請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲對(duì)老師說 “Good mo rning!” 。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。 我們學(xué)校的很多老教師，他們嘔心瀝血，甘作人梯，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候 !祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿 ! 同學(xué)們，每個(gè)人的成長和成才，都離不開 老師的培養(yǎng) 。 金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。