【正文】 老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!。我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。教師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊伍，將來為祖國出力。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。一塊黑板，記下你們的無限深情。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂!感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿（篇15）尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：9月10日是我國第x個教師節(jié)。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，這更是對老師辛勤工作的回報。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中?；蛟谧约喝沼浝镎嬲\地表達(dá)你對老師的愛。放學(xué)后，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的老師身影。老師們：在這第二十八個教師節(jié)來臨之際，請允許我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，讓我們努力奮斗，共同創(chuàng)造__鎮(zhèn)教育以及各項事業(yè)更加光輝燦爛的明天!最后，再一次感謝黨委、政府、教育管理中心對我們的關(guān)愛，祝各位老師節(jié)日快樂!謝謝大家!感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿（篇14）老師們、同學(xué)們：大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。秋天，我們收獲一片金黃。因此，我們始終堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。我們辛勤耕耘，必將收獲__的桃李芬芳!三尺講臺上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。沃野坦蕩，任我們貢獻(xiàn)知識的甘露。用自己的青春譜就了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，與日月同行，與課本相伴。你們的親切鼓勵讓我們度過的每一個平凡的日子有了不尋常的意義。正是你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的事業(yè)才會步步輝煌。張麗莉老師曾為了一名小學(xué)生，竟在危機(jī)時刻將他推開，而自己硬生生地受到汽車猛烈的撞擊……，那一刻，張老師首先想到的是學(xué)生，所以才會譜寫出這一個舍己救人的壯舉!我愛我的老師，我會永遠(yuǎn)感恩于我的老師們!老師，您辛苦啦!感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿（篇13）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的節(jié)日。他們是大海，洗盡一切的雜念……他們，是我們終生的摯友!對于老師，我們有說不盡的感激，他們的事跡，說也說不盡，講也講不完。當(dāng)學(xué)生們領(lǐng)略成功時，他們與我們共享成功的喜悅!他們是春雨，降下知識的甘露。在學(xué)生們犯了錯誤時，他們把我們從歧途帶回正軌?！边@正是用來贊美敬愛的老師。金秋九月，感恩是必不可少的。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿（篇12）親愛的老師、同學(xué)們：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是它對大樹的養(yǎng)育之恩。我用愛心和責(zé)任詮釋著一名合格人民教師的神圣職責(zé)，用實際行動踐行著我的人生格言：“失意不失志，得意不忘形”。作為一名獻(xiàn)身教育事業(yè)的耕耘者，我奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，不為名利，只因崇尚這份職業(yè)?？粗@封信，我仿佛看到了56顆炙熱而跳動的心……。喜愛和感激之情：老師，與您認(rèn)識短短56天，我們就深深喜歡上了您，喜歡您的豪邁，喜歡您的親近，還喜歡您的微笑。三十多個似水年華，學(xué)生帶了一屆又一屆，我的容顏已改、青春不在，但師生情誼卻如陳年美酒，經(jīng)過歲月的凝煉，愈加醇香濃郁。教師對學(xué)生的愛是純樸、真摯而深厚的，這份愛體現(xiàn)在點(diǎn)滴之處、平凡之中。參加省級重點(diǎn)課題的研究，撰寫相關(guān)論文，編寫結(jié)題報告，__年順利結(jié)題，并頒發(fā)結(jié)題證書。參與《新編高中歷史同步導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》(共四冊)的編審工作，并擔(dān)任主編。為此，我在搞好教學(xué)的同時，潛心鉆研、勤于反思、筆耕不輟。我的課因此先后被評為學(xué)校優(yōu)質(zhì)課第一名，全縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，市級首屆女教師現(xiàn)代教育教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎和兩次市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。多年來，我不斷更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。二、喜開教研并蒂蓮從教三十多年來，我始終堅持以求真務(wù)實的態(tài)度對待我所衷愛的教育事業(yè)，在業(yè)務(wù)上力求精益求精，將教、改、研三者結(jié)合起來，走改革創(chuàng)新之路。我每寫一篇文章，都要拿到課堂上讀給學(xué)生，我用文字和思想與學(xué)生進(jìn)行交流，用愛心和責(zé)任感化學(xué)生的心靈。于是，讀書、學(xué)習(xí)為自己充電便成了我的生活習(xí)慣，學(xué)理論、制課件、做博客、品文賞樂、讀史明志，以此豐富學(xué)養(yǎng)、服務(wù)教學(xué)、提升境界。我知道我很笨，但我很勤奮，我懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理。教師是用良心和智慧塑造人的心靈的職業(yè)，這就決定了我們必須不斷地自我完善。當(dāng)時雙膝還不能伸屈自如，走起路來兩腿僵硬，上下樓時必須用力扶著樓梯支撐著身體慢慢地向前挪動。術(shù)后的我生活無法自理，出院時醫(yī)生特意叮囑我必須要在家休養(yǎng)半年以上，否則會落下嚴(yán)重的后遺癥。備課、批閱、編題，任務(wù)雖很繁重，但我樂此不疲。在工作中，我不怕苦不怕累、勇挑重?fù)?dān)、不圖名利、不記得失，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了母校。三尺講臺，飛揚(yáng)著我的青春，播撒著我的愛心，凝結(jié)著我的智慧。三十多年來，我安于__一中這方凈土，傾心于教學(xué)這片樂園，并力求做到精、誠、勤、進(jìn)，經(jīng)過多年磨礪，我逐漸成長為一名德業(yè)雙馨的優(yōu)秀教師。甬路兩旁的梧桐樹黃了又綠、綠了又黃，目睹母校幾十年的滄桑變遷。的確，教師是清貧而辛苦的職業(yè)，選擇了教師就等于選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。今天，我匯報的題目是《不辭長作育花人》。今天，我能夠作為模范教師代表站在這里發(fā)言，心里感到十分榮幸和激動。祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!謝謝!我的發(fā)言完畢。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成績的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航。講臺上，您神采飛揚(yáng)。老師，您辛苦了!我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆