【正文】 這就是我的教師夢，一個普普通通的教師的普普通通的夢 ! 謝謝大家 ! 幼兒教師夢想演講稿 。也不為有多大的社會名聲和多高的社會地位，因為小學教師中功成名就譽滿天下的屈指可數(shù)。當我盡心盡力去做這些事情的時候，我并不是為了 “ 人類靈魂的工程師 ” 這樣響亮的頭銜，因為我一直認為這些頭銜是社會對教師最大的欺騙 。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。官員中沒有敗類嗎 ?一個豆腐渣工程可害幾十條甚至上百條性命，我想大部分教師依然是沒有這個能力的。我從來不曾試圖否認過教師隊伍中會出現(xiàn)若干敗類，他們誤人子弟，違法亂 紀，最甚者害人性命，但社會上的各行各業(yè)各個崗位哪里沒有敗類 ?醫(yī)生中沒有敗類嗎 ?一刀下去人就沒命，我想大部分教師是沒有這個能力的 。 聽了這個故事我才知道，一生兢兢業(yè)業(yè)從事教育工作的人死后會落得一個怎樣的下場。 ” 原來地獄還有十九層啊，他于是納悶地問閻羅王十九層地獄是關(guān)誰的。等到了第十八層的時候，這個鬼心里不禁想，真不愧是十八層地獄啊，果然名不虛傳，慘 !這時，閻羅王問他： “ 你生前是干什么的 ?” 他的回答是殺豬的屠夫。我知道美好的夢想常常會遭遇現(xiàn)實的困難。我知道夢想總是美好，但夢想未必等同于現(xiàn)實。對于新教師來說，夢想就是推動我們前進的動力，或者我的夢想并不是短期能夠達成的，或許對于其他人來說有點不切實際，但我希望，我所在班級的家長能一點一點的轉(zhuǎn)變，一點一點的更新教育理念，逐漸成長為具有較高教育素質(zhì)的新時代家長。教育，無論是家庭教育還是學校教育，都要具有一致性，如果孩子在幼兒園接受的教育與家長的家庭教育有沖突，那么孩子不僅什么 也沒學到，什么習慣也沒養(yǎng)成，還會造成他的認知混亂，到底老師對還是爸爸媽媽對 ?我到底應該聽誰的 ? 一個真正的夢想，能夠給人的最強大的力量就是堅持。所以我的教育夢想就是家長的教育素質(zhì)不斷提高，能理解教師的想法和做法，并給予支持和鼓勵。 這件事讓我覺得，即使我們教育工作者再怎么向前發(fā)展，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，但是如果家長的教育理念不跟著前進，那么教育依舊只能事倍功半。在與家長溝通時，多數(shù)家長不問孩子在園有沒有發(fā)生什么事，有沒有哪些地方做的不太好，而只關(guān)心幼兒園教不教拼音和漢字。 教育到底是什么 ?從所學的知識中，我無法得出一個準確概念，只能憑借自己淺薄的認識，自己總結(jié)：教 育就是將知識、道理從老師的行為態(tài)度中散發(fā)出來，讓孩子感受，讓孩子去經(jīng)歷，然后逐漸成長。雖然我們都做了二十多年的學生，可對于我們來說，接受教育就是聽課，讀書，考試，寫作業(yè)。雖然我只是一名平凡得不能再平凡的幼兒園班主任老師，但是我一直堅信只要我在平時點滴時間內(nèi)做好本職工作，有信念，有信心，就一定會有收獲。不斷使自己有所進步，不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀并且專業(yè)的幼兒教師。為了更好的提升自身能力，成為一名專業(yè)的幼教老師，我想在教育教學上，我們教師要刻苦專研，不斷更新，利用業(yè)余時間上網(wǎng)查找資料，多讀多看與幼兒教育有關(guān)的書籍，認真寫好教案，上課前認真準備好教具，備好課，下課后根據(jù)本節(jié)教育教學活動，進行歸納總結(jié)，不足之處馬上加以改正，認真完成每一個教學活動。 隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展運行，越來越多的家長深信不能讓孩子輸在起跑線上，從而更加重視孩子的學前啟蒙教育。 想到這些，我自慚形 _，深感不安了。我想起了人民教師這個令人尊敬的稱呼，想起了人民 教師的神圣職責 就在這時，在聽了我們縣新任教育局方局長的關(guān)于 “ 人與事 ” 的報告后，我想起了報告中的字字句句 。原以為每天和孩子們唱唱跳跳， 做做游戲，工作很輕松，可事實上，剛開始一進教室，哇哇大哭、吵吵鬧鬧的孩子弄得我手足無措，頭都要爆炸了。 從邁入三幼的大門開始，我就從一名小學老師慢慢成長為一名專業(yè)幼兒教師，我經(jīng)歷了三幼從舊到新，從小規(guī)模到日益壯大的全過程。許多事情在想象中是充滿詩意的，但當你真正接觸社會現(xiàn)實，就會遇上許多的煩惱。我越來越覺得 我已深深愛上了教師這一行，我應該向孩子們奉獻全部的愛，我的生活也將在奉獻中變得五彩斑斕，充實快活。做幼兒園老師很辛苦，但卻很幸福。在幼兒園，沒有白衣天使救死扶傷的壯舉，沒有人民警察的神武威嚴，也沒有中學、大學老師那樣的顯著成績。 “ 讓每個孩子平安長大 ” 這是我們共同的夢 ! 相信我們春天在孩子的心靈播種一個夢想，將來我們會收獲一個碩果 累累的金秋 ! 謝謝大家 ! 幼兒教師夢想演講稿 8 眾所周知，幼兒教育是人生中一個很關(guān)鍵的階段。孩子有未來，國家才有未來。在玩中學習，在淘氣中長大，在快樂中健康成長是孩子的夢。因為孩子是朝霞，是明天 ...... 孩子有好幼兒園上、有好老師教是家長的夢 。我把孩子當太陽，我把孩子當月亮，我把孩子當花朵，我把孩子當天使。 我雖是孩子的老師，卻深受孩子的感染。在孩子的世界里，想哭就哭個痛快，想笑就笑個開心。是誰的心靈 ?那么單純，那是孩子的童心。在這些點點滴滴的生活小細節(jié)中，您是不是也看到了，這一次次 “ 戰(zhàn)斗 ” 是讓人有所收獲、并且是我們深深喜歡投入進去的一個小 “ 戰(zhàn)場 ”?! 是誰的笑容 ?那么燦爛，那是孩子的笑臉。 跟孩子在一起游戲的時候，孩子一不小心就喊我 “ 媽媽 ”...... 孩子的世界是單純的，他們從不偽裝，這些，都是孩子內(nèi)心世界純真的對老師的愛，即使工作再勞累，也讓我心里感到 很溫暖。比如，在自己勞累的時候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背 。即使是幾句簡單的對話，我都能發(fā)現(xiàn)，他們所想到，發(fā)現(xiàn)到的小知識。我們還是保姆，要給孩子料理他在