幼兒園教師的總結報告【精選5篇】(參考版)
2025-07-10 17:32本頁面
【正文】 孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護能力也不強，所以我會教給孩子們如何在不傷害別人的情況下保護自己。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談， 了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。當然在我們的工作中還 存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法 。許多家長非常重視教育，也知道從何下手來配合教師。六、 家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高。在游戲中，他們學著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣，幼兒的交往能力有明顯提高。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。五、游戲方面同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠將自己的生活經(jīng)驗更好的融入進游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。并且能發(fā)表自己的看法。大部分幼兒知道進教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事 ，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字。有初步想象創(chuàng)新的能力，體會成功的快樂。能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作 。根據(jù)教學 活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。向同行學習 。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。在每一次的教學活動中，我們都讓 每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。給體弱的孩子多一些照料 。三、工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強，有一定的次序性，會排隊洗手喝水。會在樹陰下玩耍。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。經(jīng)過前一個學期的適應 ,他們各方面的生活習慣都已基本穩(wěn)定下來。 在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作總結如下：一、思想方面積極參加園里組織的各項活動?？傊己玫膸煹?，對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動力。教育是科學，需要我們求真 。 智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造。 總而言之，通過師德學習，使我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。在平時教學工作中融音樂與教學為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。 (1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內在素養(yǎng)。 ，注重言行 為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應該和顏悅色，循循善誘，舉止應該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。 認真學習，充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行 準則，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關鍵就是如何去提高自己的師德。塑造師德風范，潛心練功 “ 給學生一杯水，教師本身應該有一桶水 ” ，此
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