【摘要】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶第10課走共同富裕道路制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度,了解基本經(jīng)濟制度的確立是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段基本國情決定的。2、了解我國現(xiàn)階段的分配制度;理解我國現(xiàn)階段的分配制度實施的原因及意義。認識到為了堅持社會公平,維護社會穩(wěn)定,實
2024-11-23 01:17
2024-12-02 22:47
【摘要】“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)第一步,從1981年到1990年國民生產(chǎn)總值翻一番,實現(xiàn)溫飽;第二步,從1991年到20世紀(jì)末,再翻一番,達到小康;第三步,到本世紀(jì)中葉,再翻兩番,達到中等發(fā)達國家水平。而第三步就是開始全面建設(shè)小康社會。經(jīng)過全黨和全國各族人民的共同努力,我們勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的
2024-11-23 10:07
【摘要】2021年3月北京“兩會”的一個最熱門的詞,叫“分蛋糕”。溫家寶總理的政府工作報告中說到:我們不僅要通過(),把社會財富這個“蛋糕”做大,也要通過合理的()把“蛋糕”分好。發(fā)展經(jīng)濟合理的收入分配制度多種分配方式并存【車間故事一】:在一家
2024-12-12 10:04
【摘要】走共同富裕的道路1、到建國100年時,我國的發(fā)展目標(biāo)是()A、國民經(jīng)濟更加發(fā)展,各項制度更加完善,建成更高水平的小康社會B、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,建成富強、民主、文明的國家C、趕上世界發(fā)達國家的生產(chǎn)力水平D、初步實現(xiàn)國家的繁榮昌盛2、我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是()A、公有制
2025-08-04 14:12
【摘要】第四單元第十課走共同富裕道路練習(xí)(A)一、單項選擇(每小題1分,共20分)1.我國必須堅持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,這是()A.黨的基本路線決定的B.由社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情所決定的C.按勞分配為主體,多種分配方式并存的客觀要求D.黨的性質(zhì)、
2024-11-19 18:10
2024-12-09 10:44
【摘要】走向共同富裕的道路建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟復(fù)習(xí)舊知識我國基本的經(jīng)濟制度公有制國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分非公有制個體經(jīng)濟私營經(jīng)濟外資經(jīng)濟與“以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展”的社會主義經(jīng)濟制度相適應(yīng),
2024-11-11 00:47
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件天下皆貧我獨富,我富也貧;天下皆富我亦富,此為真富。華西金塔上俯瞰“天下第一村”華西村7C中小學(xué)課件1、________是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ),它包括:________、______、_________。2、非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的______組成部分,它包括
2024-12-04 14:12
2024-11-30 18:25
【摘要】第二框走向共同富裕的道路實現(xiàn)我國人民的共同富裕。從農(nóng)業(yè)支持工業(yè),到工業(yè)反哺農(nóng)業(yè);從農(nóng)村服務(wù)城市,到城市帶動農(nóng)村。工與農(nóng)、城和鄉(xiāng),這兩大關(guān)系正在實現(xiàn)著從未有過的歷史性轉(zhuǎn)變。我們正在尋找破解“三農(nóng)”難題的“金鑰匙”?!耙怨ご俎r(nóng)、以城帶鄉(xiāng)”、尋找破解“三農(nóng)”難題的“金鑰匙”的最終目的是什么?(點擊圖片進行縮放)導(dǎo)入新課先富帶后
2024-11-23 11:43
【摘要】《走共同富裕道路》說課稿范文 一、對教材的認識 《走共同富裕道路》是九年級思想品德第七課關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展第二框的內(nèi)容,這是本課的又一個重點。是課程標(biāo)準(zhǔn)中要求必須掌握的內(nèi)容。產(chǎn)品如何分配關(guān)系到每個人的切...
2024-12-03 04:16
【摘要】努力就有收獲拼搏才能成功我們的口號:1、我國的基本經(jīng)濟制度是什么?2、公有制經(jīng)濟的地位?3、非公有制經(jīng)濟的地位?第4課第二課時誠信中學(xué)政治組1、我國現(xiàn)階段實行的分配制度是什么?實行這種分配制度有什么作用?2、如何理解共同富裕?3、怎樣實現(xiàn)致富?4、談一談對我國現(xiàn)行的基本經(jīng)濟制度和分配制度的認
2024-12-02 00:33
【摘要】九年級每框1練(帶解析和答案)第三單元第七課一、最佳選擇題(每小題3分,共24分)《績效管理有助于企業(yè)發(fā)展》體現(xiàn)了我國收入分配的制度是(),多種分配方式并存,多種分配方式并存、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,多種分配方式并存【解析】選A。解答本題要讀懂漫畫,尤其是要抓住漫畫中的語言文字,理解
2024-12-07 09:57
【摘要】主備人王效君參加成員全體九年級政治教師課題第10課走共同富裕道路課時4-3內(nèi)容概要教學(xué)目標(biāo)1.我國基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容及確立原因。2.各經(jīng)濟成分的地位、作用。3.我國現(xiàn)階段存在的多種分配方式,正確理解、掌握現(xiàn)階段我國分配制度的基本內(nèi)容以及實行這一分配制度的原因及意義,學(xué)會正確看待人們的勞動收入和
2025-06-13 00:15