【摘要】家是溫暖的船、家是避風(fēng)的港、家是回憶的海生字學(xué)習(xí)秸笆沃巢jiēbāwòcháo秸稈籬笆肥沃鳥巢蹈勾汁
2024-11-23 01:07
【摘要】《小屋》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教學(xué)目標(biāo)1、閱讀課文,使學(xué)生理解“我愛我的小屋,愛那個裝滿整個童年的小屋”的含義。2、通過作者對童年生活的美好回憶,體會作者對裝滿童年的小屋的留戀和喜愛之情。3、培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力,陶冶學(xué)生熱愛生活、珍惜時光的情操。4、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。教學(xué)重點通過作者對童年生活的美好回憶,體會作者對
2024-12-13 07:21
【摘要】春生字學(xué)習(xí)嚨喉箏擻綿醞釀繁lónghóuzhēngsǒu喉嚨喉嚨古箏抖擻miány&
2024-12-17 12:09
【摘要】音樂之都維也納生字學(xué)習(xí)茲鏤維納zīlòuwéinà茲日鏤空維持接納韻飾坪
2024-11-23 06:36
【摘要】馬拉松賽跑簡稱馬拉松,它是現(xiàn)代運(yùn)動會上的一個超長跑比賽項目。目前。馬拉松比賽已成為最受人們歡迎的比賽項目之一。但是你知道馬拉松的來歷嗎?馬拉松戰(zhàn)役中送信的人為什么會累死呢?我們快到課文里找一找答案吧。課前熱身讀一讀:不顧疲勞不可一世喜訊潰不成軍以
【摘要】晚餐桌上的學(xué)校冬者歲之余夜者日之余陰雨者時之余自由讀課文:1、課文主要寫了一件什么事?2、說說作者的敘事順序。3、作者從父親的身上得到了哪些終身有用的教益?讀課文的后四個自然段,思考:1、請你說一說作者從父親的身上得到的終身有用的教益。2、你是從課文中哪些
【摘要】《勇攀高峰》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教材分析本課的主人公是鄧亞萍,課文通過典型的事例,記敘了鄧亞萍的成長歷程。贊頌了她面對挫折不氣餒,勇于克服困難,在體育事業(yè)上頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練勇于攀登體育高峰的精神。學(xué)情分析同學(xué)們對鄧亞萍并不陌生,但對她的成長歷程并不了解,在提前預(yù)習(xí)時,應(yīng)布置學(xué)生在網(wǎng)上查一查她的事跡,以便加強(qiáng)對其精神品質(zhì)的了解。教學(xué)
2024-12-13 07:22
【摘要】《張石匠拜師》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解故事內(nèi)容,懂得一個人即使有高超的技藝也不能驕傲自滿,因為天外有天,藝無止境。學(xué)習(xí)張石匠和小伙子的美好品格。3、領(lǐng)悟課文中的細(xì)節(jié)描寫,揣摩人物的內(nèi)心,用準(zhǔn)確的語言表述出來。教學(xué)重、難點揣摩人物性格,體會藝無止境的道理。教學(xué)過程
2024-12-12 16:44
【摘要】《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教學(xué)目標(biāo)1、閱讀課文,理解“童年的朋友”的含義,體會作者對小熊朋友真摯的感情。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、激發(fā)學(xué)生對童年生活的美好回憶,珍惜所有帶給我們快樂感受的事物。教學(xué)重、難點1、理解“童年的朋友”的含義。2、體會聯(lián)想句的作用。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入
2024-12-12 22:45
【摘要】1、鍛煉學(xué)生的勇氣,學(xué)習(xí)表達(dá)的邏輯性。2、表達(dá)情感,使演講具有感染性。同學(xué)們的六年小學(xué)生活即將結(jié)束,你們刻苦努力,經(jīng)歷過失敗的痛苦,也嘗到過成功的喜悅。在即將分別的時候,大家一定有很多感受、很多話要對老師和同學(xué)們說?,F(xiàn)在,就讓我們認(rèn)真準(zhǔn)備一下,面對老師和同學(xué),進(jìn)行一次演講。1、注意詳略得當(dāng),不要
2024-11-23 10:38
【摘要】人物介紹陳招娣陳招娣(1955~)中國排球協(xié)會原顧問,中國前女排國手,第六屆全國人大代表。曾立一等功,兩次獲國家體育運(yùn)動榮譽(yù)獎?wù)隆?973年畢業(yè)于北京體育學(xué)院青年訓(xùn)練隊,同年參加中國人民解放軍,并入選八一女子排球隊,1976年入選由袁偉民執(zhí)教的中國女排,在隊中擔(dān)任二傳和接應(yīng),是中國女排主力隊員。
【摘要】家當(dāng)(明)江盈科生字學(xué)習(xí)雌宅cízhái雌雄住宅本文為晚明小說。節(jié)選自江盈科的小說《妄心》?!凹耶?dāng)”就是家產(chǎn)意思。本文寫了一個可笑的故事:一對兒朝不謀夕
【摘要】在我們的生活中,有許多高尚的人。請從下面的題目中選擇一個,寫一寫自己敬佩的人。1、記一個高尚的人。2、某某,你真棒!要求:1、可運(yùn)用敘述、描寫,也可以有適當(dāng)?shù)淖h論。2、寫完后認(rèn)真讀一讀,刪去可有可無的文字。
【摘要】1、正確認(rèn)讀本課要求會認(rèn)的生字,掌握會寫的字。2、借助注釋和工具書,讀懂文言文。體會文言文語言的特點,感受文言文朗讀的節(jié)奏美,并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。3、能理解寓言意思。初步掌握學(xué)習(xí)文言文的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)生字學(xué)習(xí)趨寓謂予qūyù
2024-11-23 03:51
【摘要】《游園不值》葉紹翁,南宋中期詩人,本姓李,祖籍建安(今屬福建)。他作為南宋江湖詩派的一員,寫下了許多描寫田園風(fēng)光及生活的詩作,其詩長于絕句,寫景尤工。作者資料:游園不值值:逢、遇到。讀了這個題目,你知道了什么?還有什么疑問?詩題意思:想到花園里去游玩未遇到主人,不能進(jìn)園觀賞。詩