學校開展地震演練的總結報告5篇(參考版)
2025-05-23 00:09本頁面
【正文】 這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生對突發(fā)事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本 方法，整個演練活動達到了預期目標。 各班的演練過程井然有序，達到了預期的效果。指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清 點人數(shù)向園長匯報，園長對演習活動進行簡要總結。 在演練期間，幼兒園地震警報長鳴，演習活動開始。領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。 為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。 學校開展地震演練的總結報告（篇 5） 幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應急疏散演練方案 ” ，并在 20__年 3 月 30 日舉行了防震演練。 五、存在的不夠： 仍有部分同學看重不敷，在逃生歷程中邊走邊開打趣，尤其是一些同學在行進中沒有按要求有序快速前進。 在演練中各班表現(xiàn)均優(yōu)越，大部分同學們在分散中都可以或許做到寧靜、快速、有序，并按要求捧頭前進。本次演練歷程總共用時三分左右，各班到達平安區(qū)域立即有人組織隊列，班主任與科任先生點名。逃生歷程中各班同學均寧靜、有序、快速地排隊下樓。 三、演練歷程： 本次撤離演練由張云先生通過廣播發(fā)出撤離信號，各辦急速響應，樓層緊張區(qū)域的教師上崗。演練歷程中注意要做到快、靜、齊。 二、演練籌劃： 演練分樓層進行，各班聽到緊急分散指令后，急速排成兩列縱隊按指定樓梯下樓。 一、演練目的： 通過地震應急演練，使全校師生控制應急避震的正確措施，熟悉震后我校緊急分散的法度模范和線路，確保在地震光降時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地掩護全校師生的生命平安，分外是削減不需要的非震傷害。 20__年 10 月 19日上午課間操，我校進行了防震平安分散演練。 今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。正在行駛的汽車和火車要立即停車。 遠離危險 如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。 人多先找藏身處 學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。 5 月 12 日，我校在領導安排下，組織了防震減災演習活動，全校只
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