【摘要】?文物?遺址?文字資料請你說出下面文字分別屬于哪種字體?重慶市字水中學(xué)重慶市字水中學(xué)重慶市字水中學(xué)隸書楷體行楷文字是怎么起源的?漢字是怎么萌芽的?漢字是怎么形成的?漢字是怎么演變的?漢字
2024-11-23 00:57
【摘要】第4課漢字的演變第五學(xué)習(xí)單元中國古代文化(上)漢字的演變我們天天書寫漢字,天天閱讀漢字排印的書報(bào),但你知道漢字形成和發(fā)展的歷史嗎?知道漢字有哪幾種字體嗎?知道商朝的國家“檔案”用什么文字書寫、秦始皇用什么文字批閱奏章公文嗎?一、文字起源1、在沒有文字之前,古代人是怎
2024-12-12 01:46
【摘要】第20課漢字的演變龜甲獸骨商周漢朝三國兩晉重點(diǎn)提示1甲骨文和金文1.在商代,人們不僅使用刻寫的龜甲或獸骨上的甲骨文,還使用鑄刻在青銅器上的銘文,即金文。2.區(qū)分甲骨文和金文,在于掌握它們的載體不同,甲骨文刻寫在甲骨或獸骨上,金文鑄刻在青銅器上?!镜淅?】歷史文物是
2024-11-23 03:57
【摘要】第4課漢字的演變漢字的起源漢字的萌芽漢字的演變一、漢字的起源想一想:在沒有文字之前,古人是怎樣記事的?結(jié)繩記事說一說:傳說中我國古代文字是誰發(fā)明的?
2024-12-12 05:36
【摘要】?我們天天書寫漢字,天天閱讀用漢字排印的書報(bào),但你知道漢字形成和發(fā)展的歷史嗎?知道漢字有哪幾種字體嗎?知道商朝的國家“檔案”用什么文字書寫,秦始皇用什么文字批閱秦章公文嗎??甲骨文商朝時(shí),人們把文字刻寫在龜甲骨獸上,這種文字叫做甲骨文。金文商朝的一些青銅器上
2024-12-04 00:16
【摘要】第4課漢字的演變夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、我國文字起源很早,被很多學(xué)者認(rèn)為是原始文字的是()A.原始陶器上的刻畫符號B.甲骨文C.金文D.銘文2、商朝時(shí),人們把文字刻定在龜甲和獸骨上,目的是為了()A.紀(jì)錄歷史B.占卜
2024-11-19 21:35
【摘要】第2課卓越的工程■都江堰和鄭國渠■秦長城■靈渠■課堂小結(jié)第課卓越的工程導(dǎo)入都江堰(四川成都)秦長城遺址(內(nèi)蒙古包頭市境內(nèi))宏偉都江堰,它的清流浸潤千里沃野。巍峨秦長城,它的雄姿象征中國古代文明。兩大工程如同兩座豐碑,雄辯地向世界表明:中華民族有創(chuàng)造人間奇跡的智慧和力量。導(dǎo)入都江
【摘要】第2課西周的興亡■西周的建立■分封制■西周的結(jié)束第課西周的興亡【復(fù)習(xí)鞏固】?1、我國第一個(gè)王朝是哪個(gè)?建立者是誰??世襲制取代禪讓制的標(biāo)志是什么??公元前1300年把都城遷到殷的是誰??商朝主要的手工業(yè)部門有哪些??商朝的疆域商大海長江流域遼河
2024-11-22 21:33
【摘要】第20課漢字的演變一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引:時(shí),人們把文字刻寫在龜甲獸骨上,這種文字叫做。甲骨文已經(jīng)是一種比較成熟和完備的文字,是由它發(fā)展而來的。真實(shí)地記錄了的活動,反映了多方面的情況,為研究當(dāng)時(shí)的歷史提供了可靠的文字材料。從商朝開始
2024-12-06 14:34
【摘要】?歷史與社會?八年級上冊第四單元第一課茍可以強(qiáng)國,不法其古;茍可以利民,不循其禮.經(jīng)過春秋長期激烈的爭霸戰(zhàn)爭,到戰(zhàn)國開始,主要的諸侯國有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦等七國,歷史上稱之為“戰(zhàn)國七雄”。大體的特征是:宗法制、分封制、禮樂制
【摘要】第12課張騫通西域第三主題統(tǒng)一國家的建立李明熹神秘的西域西域指的是哪里?西域的含義玉門關(guān)和陽關(guān)以西、蔥嶺以東的廣大地區(qū)包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)狹義:廣義:(今新疆天山南北地區(qū))人們把玉門關(guān)和陽關(guān)以西,蔥嶺以東也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方稱為
2024-11-22 18:14
【摘要】第16課北魏孝文帝的改革鮮卑族洛陽元宏黃河流域重點(diǎn)提示北魏孝文帝改革的背景、措施及作用1.背景:北魏統(tǒng)一黃河流域后,北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢。北魏統(tǒng)一以來,階級矛盾、民族矛盾突出,為了緩和階級矛盾和民族矛盾,加強(qiáng)對人民的統(tǒng)治,孝文帝進(jìn)行了一系列的改革。2.措施
【摘要】第18課卓越的工程李冰咸陽匈奴臨洮珠江重點(diǎn)提示1都江堰1.修建情況:戰(zhàn)國時(shí)期,秦國蜀郡太守李冰在岷江修建了都江堰。它是聞名世界的防洪灌溉工程。2.作用:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”
【摘要】?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束?課堂小結(jié)第5課西周的興亡第二學(xué)習(xí)主題第2課西周的興亡導(dǎo)入堇(jǐn)鼎1975年北京房山出土堇鼎高62厘米,口徑47厘米,重。內(nèi)壁銘文26字,大意是燕(yān)侯命堇去鎬(hào)京(今陜西西安西)向太保奉獻(xiàn)禮品和太保賞貝給堇。
2024-12-12 07:19
【摘要】?秦孝公求賢?商鞅主持變法?秦國的變化?課堂小結(jié)第8課商鞅變法第二學(xué)習(xí)主題第5課商鞅變法導(dǎo)入商鞅像戰(zhàn)國歷史的特點(diǎn),一是“亂”,二是“變”。如果戰(zhàn)爭是“亂”的主要表現(xiàn)的話,那么,商鞅在秦國的變法則突出地體現(xiàn)了“變”的特點(diǎn)。這次變法帶來秦國根本性的變化,寫下中國古代改革史上重要的一章。商鞅
2024-12-12 10:33