【摘要】《電阻的測(cè)量》課題§17~3電阻的測(cè)量設(shè)計(jì)思想本節(jié)主要通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)突破教學(xué)難點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn):首先突出體現(xiàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體性,教師傳授知識(shí)的引導(dǎo)性、輔助性;其次,重視教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),課堂推進(jìn)環(huán)環(huán)相扣,注意激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了歐姆定律,有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,但是學(xué)生動(dòng)手能力、綜合能力仍
2024-11-23 00:41
【摘要】《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》課題§17~4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過(guò)歐姆定律在計(jì)算中的應(yīng)用,讓學(xué)生經(jīng)歷了“問(wèn)題—思考—分析—結(jié)論”的過(guò)程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過(guò)程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神,培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,為以后學(xué)習(xí)打下基
2024-11-23 10:43
【摘要】歐姆定律●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律.,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.二、過(guò)程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.,學(xué)會(huì)解電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)家堅(jiān)韌不拔,探求真理的偉大精神和科學(xué)態(tài)度,
2024-11-23 07:41
【摘要】到目前所學(xué)的電學(xué)知識(shí)為止,我們學(xué)了哪些物理量?電流電壓電阻電流表電壓表有辦法測(cè)量嗎?如何測(cè)量小燈泡的電阻R=U/I表示導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于加在導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值.該式是用比值來(lái)定義導(dǎo)體的電阻的,是電阻的定義式,不是決定式,為我們提供了一種測(cè)量電阻的方法,叫伏安
2025-06-16 12:14
【摘要】歐姆定律1.[2021·濰坊]如圖所示,電路中R1的阻值為6Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,電流表AA,電流表AA,則R2的阻值是()圖17-2-4A.18ΩB.24ΩC.6ΩD.3Ω2.如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面
2024-12-07 05:03
【摘要】電阻的測(cè)量●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能.、電流表的使用方法及規(guī)則.,進(jìn)一步理解滑動(dòng)變阻器在電路中的作用,鞏固滑動(dòng)變阻器的正確使用方法.二、過(guò)程與方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及對(duì)信息的綜合分析能力.、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制訂實(shí)驗(yàn)操作方案等,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?三、情感態(tài)度與價(jià)值觀、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】第2節(jié) 歐姆定律知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一 歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。示某段導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于這段導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值,是下一節(jié)測(cè)量電阻的原理。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二拓展歸納(1)對(duì)歐姆定律的理解?(2)電流通過(guò)導(dǎo)
2025-06-21 18:22
【摘要】九年級(jí)全冊(cè)復(fù)習(xí)(三)歐姆定律一、選擇題1.(廣州中考)關(guān)于圖甲、乙中各物理量的關(guān)系有以下的描述:(1)I1=I2=I3=I4;(2)U1=U2=U3=U4;(3)U3=U1,U2≠U4;(4)I1=I2,I2≠I4。正確的是()A.(2)(4)B.(1)(2)C
2025-06-19 23:34
【摘要】第2節(jié)歐姆定律歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成,跟導(dǎo)體的電阻成。表達(dá)式:I=。單位:U的單位是(V),R的單位是(Ω),I的單位是(A)。正比反比????伏特歐姆安培如何理解歐姆定律
2025-06-23 12:09
【摘要】《變阻器》課題§16~4變阻器設(shè)計(jì)思想本節(jié)采用多種學(xué)習(xí)方式落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo);依據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)和科學(xué)探究的本質(zhì)特征設(shè)計(jì)教學(xué),不拘泥于科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié);為了體現(xiàn)“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的教學(xué)思想,讓學(xué)生體驗(yàn)科技的進(jìn)步和發(fā)展,關(guān)注生活,關(guān)注身邊事物;通過(guò)學(xué)案在課堂中的導(dǎo)學(xué)作用,幫助指導(dǎo)學(xué)生更有效的學(xué)習(xí),體現(xiàn)教師
2024-12-03 06:33
【摘要】第一部分教材知識(shí)梳理?第17章歐姆定律第2節(jié)歐姆定律相關(guān)實(shí)驗(yàn)湖南三年中考命題點(diǎn)1探究電流與電阻的關(guān)系1.(2023岳陽(yáng)21題10分)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中.第1題圖(1)連接電路時(shí),圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的____(選填“A”、“B”、“C”
2025-03-14 15:27
【摘要】第一部分教材知識(shí)梳理?第17章歐姆定律第1節(jié)歐姆定律相關(guān)計(jì)算:在電阻一定的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成①______.2.電流與電阻的關(guān)系:在電壓一定的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成②_____.中考要點(diǎn)全梳理考點(diǎn)1電流與電壓和電阻的關(guān)系
2025-03-14 21:17
【摘要】電流與電壓和電阻的關(guān)系:當(dāng)電阻R一定時(shí),電流I與電壓U成正比。當(dāng)電壓U一定時(shí),電流I與電阻R成反比。1.歐姆定律的內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆(1787-1854)德國(guó)物理學(xué)家2.歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式:電壓電阻電流一、歐姆定律
2025-06-15 12:39
【摘要】多種方法測(cè)電阻教學(xué)目標(biāo)?1進(jìn)一步理解串、并聯(lián)電路中I、U、R的規(guī)律?2會(huì)靈活使用電流表、電壓表測(cè)未知電阻1、電流表的正確使用:?(1)測(cè)量前要進(jìn)行校零?(2)必須串聯(lián)在被測(cè)電路中,電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出?(3)所測(cè)電流不能超過(guò)其量程?(4)禁止直接連到電源兩極2
2024-12-03 01:29
【摘要】電阻的測(cè)量1.現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中不可行的是()圖17-3-7圖17-3-82.在“用電壓表、電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某一次測(cè)量時(shí),小華同學(xué)觀察到接在待測(cè)電阻兩端電壓表的示數(shù)如圖所示,則電阻兩端的電壓為_(kāi)_____
2024-12-07 11:47